9.2溶解度(第1课时饱和溶液和不饱和溶液)课件----2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版 九年级化学下册 第九单元 课题 2 溶解度 饱和溶液和不饱和溶液 物质在一定量的水中能否无限溶解？ 结论 在一定温度和一定量的水中物质不能无限溶解 提出问题 溶液的分类：饱和溶液和不饱和溶液 学习新知 饱和溶液 在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。 不饱和溶液 在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，还能继续溶解时所得到的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液 1.说饱和溶液和不饱和溶液时的前提条件是什么？为什么？ 要点强调 2.如何判断一种溶液是不是饱和溶液？ 3.为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？ 前提是“一定温度下”和“一定量的溶剂”。因为前提变了，溶液的状态会发生改变 加入该溶质是否能继续溶解 硝酸钾的饱和溶液中还能继续溶解高锰酸钾 原溶液为硝酸钾饱和溶液；却是高锰酸钾的不饱和溶液 思考与判断 试判断下列溶液是否饱和： 不饱和 不饱和 不饱和 饱和 饱和 讨论与归纳 若考虑到改变溶剂的量，方法是： 思考：结合刚才的视频，室温下有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，怎样把它变为饱和溶液？ 若考虑到改变温度，方法是： 若考虑改变溶质的量，方法是： 讨论与归纳 若考虑到改变温度，方法是： 思考：结合刚才的视频，室温下有一杯饱和的硝酸钾溶液，怎样把它变为不饱和溶液？ 若考虑改变溶剂的量，方法是： 讨论与归纳 饱和溶液 一般情况下，大多数物质类似，硝酸钾饱和溶液与不饱和溶液的相互转化方法： 不饱和溶液 加溶质 蒸发溶剂 降低温度 加溶剂 升高温度 注意：有些物质在转化时温度的改变正好是相反的。如氢氧化钙，降温时饱和溶液会变为不饱和溶液，升温时不饱和溶液变成饱和溶液。 学习新知 结晶： 溶质从溶液中以晶体形式析出的现象 方法 降温结晶 蒸发结晶 在水中溶解能力 随温度变化不大 的物质如氯化钠。 在水中溶解能力随温度变化大的物质如硝酸钾。 课堂检测 1. 20oC时,往50gKNO3溶液中加入5gKNO3固体充分搅拌后,尚有部分固体未溶解,稍加热后固体全部溶解。下列说法正确的是（ ） A.搅拌后、加热前一定是饱和溶液 B.搅拌后、加热前一定是不饱和溶液 C.加热后一定是饱和溶液 D.加热后一定是不饱和溶液 课堂检测 2.若要将一杯不饱和KNO3溶液变为饱和溶液,下列方法不正确的是( ) A.加KNO3固体 B.蒸发水 C.倒出一部分溶液 D.降低温度 课堂检测 3.将ag氯化钠粉末放入bg水中,充分搅拌后,所得溶液的质量为( ) A.等于(a+b)g B.小于(a+b)g C.大于(a+b)g D.不大于(a+b)g 溶液中不包括未溶解的固体! Lavf58.18.100 $$