1 古诗三首 惠崇春江晚景 课件-2023-2024学年语文三年级下册统编版

古诗三首 惠崇春江晚景 1 1 古诗题解 惠崇，北宋名僧，能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是为鸭戏图所作的题画诗。 字词释义 2 苏轼（1037-1101），字子瞻，世称苏东坡。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。 学习目标 1.会认本课6个生字，理解生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。（重点） 3.能借助注释、看图理解诗句的意思；结合诗句的意思联系生活想象画面，说说古诗写了怎样的景象。（难点） 4 学写字 左右结构 上下结构 上中下结构 融 燕 鸳 鸯 惠 崇 芦 芽 5 我会写 惠崇 书写指导：中间日字要扁，一竖贯穿上下，下横稍往上提，末端有一点不能丢掉。 huì 结构：上下 组词：优惠 音序：H 部首：心 6 6 我会写 惠崇 书写指导：上边山字扁窄，中间宀要宽，示字稍窄小、下边的撇和点要宽展。 chóng 结构：上下 组词：崇高 音序：C 部首：山 7 7 我会写 芦芽 书写指导：艹的横要长，户字稍窄、左框要扁、位置靠上、竖撇要直一些。 lú 结构：上下 组词：芦苇 音序：L 部首：艹 8 8 我会写 芦芽 书写指导：牙字上横稍短，撇折的撇要短、横要长，竖钩稍靠左，左撇在横竖交叉处起笔。 yá 结构：上下 组词：发芽 音序：Y 部首：艹 9 9 我会写 长短 书写指导：矢字两横居中、下横往上拉、要长、下撇上边不出头，豆字上横要短、下横要长。 duǎn 结构：左右 组词：短缺 音序：D 部首：矢 10 10 蒌蒿：一种生长在洼地的多年生草本植物，花淡黄色，茎高四五尺，刚生时柔嫩香脆，可以吃。 芦芽：芦苇的幼芽，可食用。 河豚：鱼的一种，学名“鲀”，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。 上：指逆江而上。 字词释义 字词释义： 11 惠崇春江晚景 （宋）苏轼 竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短， 正是/河豚/欲上时。 朗读诗歌 12 诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。 从哪些景物可以知道春天来了？你还知道春天哪些景物是什么样的？ 我还知道春天小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的；小溪里的冰融化了叮叮咚咚地流淌；杨柳树都开始枝条柔软，接着就是扬出白色的花絮…… 桃花刚开 鸭子戏水 蒌蒿长势很旺 鲜嫩的芦笋从土里钻出 这是一派和煦的风光：隔着疏落的翠竹望去，几枝桃花摇曳生姿。桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人。 诗句赏析 竹外桃花三两枝， 14 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知。 一江春水中，鸭儿在嬉戏；江水回暖的讯息，它们首先感知到了。鸭知水暖，光凭画是体现不出来的，诗却表达出来了。其实岂是鸭子先知水暖？一切水族之物，皆知冷暖。诗人这样写是为切合画上风物，实际上也是表达他对春天到来的喜悦和礼赞。 诗句赏析 春江水暖鸭先知 17 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 指两三枝桃花。 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 诗意： 群鸭好像最早感觉到了春天的信息，急不及待地到江水中嬉戏玩耍了。 18 诗的前两句：从桃花刚开，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里钻出感受到春天就要来了。 整体感知 诗句赏析 蒌蒿满地芦芽短， 万物逢春气象新。江边，生长茂盛的蒌蒿铺满了地面，芦苇也抽出了短短的嫩芽来。这七字不是泛泛地吟咏景物，而是诗人通过细致的观察贴切地实写出这两种植物的情态，没有一字是闲笔。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 大意：岸边长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇。这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。 蒌蒿 满地 芦芽 短 联想 河豚欲上 多年生草本植物 芦苇的嫩芽 一种肥而味美的鱼，有毒。 蒌蒿 芦芽 河豚 蒌蒿满地芦芽短， 草名。 河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽。 诗意： 那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间，艳丽迷人，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。 23 “正是河豚欲上时”是画面上的景物吗？ 不是，这是作者通过观察岸上、水面之物引发的联想，它在告诉人们：桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖，也就是河豚上游产卵繁殖的季节。 24 诗的后两句：作者通过观察岸上、水面之物引发的联想