第13课《最后一次讲演》课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册

13 最后一次讲演 闻一多 了解与作者相关的文学常识,了解演讲词的特点， 理解即兴演讲的特点，积累生字词。（重点） 结合时代背景，领会课文的内容，揣摩语言。（难点） 学习闻一多先生爱憎分明、勇于斗争的崇高品格。（重点） 学习目标 2 状元成才路 状元成才路 闻一多（1899—1946），湖北浠（xī）水人，诗人、学者、民主战士。1946年7月15日在昆明被国民党特务暗杀。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 走近作者 1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀。1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他：“为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”周恩来同志在悼词中写道：“心不死，志不绝，和平可期，民主有望，杀人者终必覆灭。” 闻一多 抗战胜利后，国民党当局阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。 国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。 闻一多是第二个暗杀对象，他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。 当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。 背景资料 文学常识 讲演词，也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育的作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 讲演词的特点： 1.有的放矢，考虑听众。 2.观点集中、鲜明。 3.理论联系实际。 4.语言通俗，感情深厚。 演讲要求： 1.发音正确，声音响亮， 句读分明，不读破句。 2.突出重音，掌握节奏 3.感情充沛，慷慨激昂， 爱憎分明，引起共鸣。 视频：《我有一个梦想》 晓得（ ） 卑劣（ ） 无耻（ ） 毒手 诬蔑（ ） 屠杀（ ） 悲愤 捶击（ ） 恐怖 势力 毁灭 卑鄙（ ） 蛮横（ ） 赋予 光明正大 挑（ ）拨离间 xiǎo de liè chǐ wū miè 注意同“污蔑”区分。 tú 注意与“兴奋”的“奋”区分。 chuí bǐ hènɡ 读读写写 tiǎo 字词学习 多音字 间 （ ）挑拨离间 （ ）中间 jiàn jiān 横 （ ）蛮横 （ ）横竖 hènɡ hénɡ 意为“粗暴”和“不吉利的，意外的”时读hènɡ。 吓 （ ）吓倒 （ ）恐吓 xià hè 血 （ ）一针见血 （ ）流血 xiě xuè 词语集注 晓得：知道。 光明正大：指正式或公开地，理直气壮地。 诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。 屠杀：大批残杀。 挑拨离间：搬弄是非，引起争端。使互相猜忌而不和睦。 晓得：带方言色彩，多用于文艺作品。 知道：口语和书面语都常用。 知悉：带庄重色彩，多用于公文。 形容襟怀坦白，行为正派。也说“正大光明”，含褒义。 诬蔑：着重于捏造事实、无中生有。 污蔑：不限于捏造事实，有时着重于弄脏， 用污辱性的事情或言语污辱人或事物。 含贬义。 挑拨离间：多用于在人与人之间制造矛盾，破坏团结。 搬弄是非：除制造矛盾，引起纠纷，还有背后议论或 传别人坏话的意思。 整体感知 认真读课文，理清文章的结构层次。 第一部分（①—③）：痛斥国民党反动派的卑劣行径，赞扬李公朴先生和昆明青年为争取民主和平而英勇献身的革命精神。 第二部分（④—⑤）：剖析了国民党反动派外强中干的虚弱本质，指明敌人必然灭亡，人民必然胜利的历史规律，鼓舞了群众的斗志。 第三部分（⑥—⑫）：呼吁昆明人民坚持正义，维护真理，为完成历史赋予的重任而奋斗，表达自己为革命献身的坚定意志。 课文精讲 (1)闻一多是从哪三个方面逐层深入地痛斥国民党反动派的卑劣无耻的？ 提示：阅读1——2自然段 ①李先生只不过“说出和写出一个没有失掉良心的中国人的话”就“竟遭此毒手”？ ②“要打要杀”，“又不敢光明正大的来打杀，而是偷偷摸摸地来暗杀”！