内容正文:
化 学 部 分
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56
一、选择题:本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分。
1.“碳中和”是指二氧化碳或温室气体的产生和消耗能够抵消,达到相对“零排放”,以下做法不利于实现“碳中和”的是
A.植树造林,增大植被面积 B.研发新工艺,有效捕集二氧化碳
C.节能减排,低碳绿色出行 D.加大煤和石油的使用,节约成本
2.5月20日为“中国学生营养日”,青少年应关注营养与健康。下列说法错误的是
A. 为了自己和他人的健康,请不要吸烟 B.青少年锌元素摄入量过低易患佝偻病
C.食用新鲜的蔬菜、水果可补充维生素 D.青少年膳食要注意营养均衡不要偏食
3.在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是
A.取用粗盐 B.溶解粗盐 C.过滤粗盐水 D.蒸干滤液
4.绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,下列有关绿原酸的说法不正确的是
A.属于有机高分子化合物 B.相对分子质量为354
C.完全燃烧可生成CO2和H2O D.分子中C、H、O的原子个数比为16﹕18﹕9
5.砷化镓(化学式:GaAs)太阳能电池中镓在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列关于镓的说法错误的是
A.原子核内质子数为31 B.镓离子的符号为Ga3+
C.化学性质与铝相似 D.相对原子质量是69.72g
6.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误的是
A.化学观念:酸溶液中都含有H+,具有相似的化学性质
B.科学思维:碱能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱
C.科学探究与实践:将木条平放入蜡烛的火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
(
化合价
单质
氧化物
酸
碱
盐
物质类别
甲
乙
丙
丁
5
4
3
2
1
0
●
●
●
●
)7.如图是氮元素的化合价与物质类别的关系图,下列叙述不正确的是
(
●
●
●
●
)A.甲物质是空气中含量最多的物质
B.乙物质排放到空气中可能形成酸雨
C.丙物质的化学式为HNO2
D.丁物质可作为化学肥料使用
阅读下列资料,完成8~10题:
石头纸是以约80%的碳酸钙粉末与约15%的树
脂及其他助剂混合,加工制成的平滑薄片状产品,具有机械性能好、防水、耐撕、无毒、印刷清晰度高、可自然降解等特点。它利用方解石(主要成分CaCO3,含少量MgO、SiO2等)作原料,生产过程如右图,全程无需用水、强酸、强碱与漂白剂,没有废水排放,能源耗用比传统木浆造纸低,造价仅为传统植物纤维造纸的1/3。但是,石头纸的厚度偏差和稳定性均比传统植物纤维纸差,易变形,难以大宽幅和高速生产,因此难以完全替代传统植物纤维纸。
8.“石头纸”属于
A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料 D.天然材料
9.生产“石头纸”过程中,有关说法错误的是
A.磨球机内发生的是物理变化 B.原料造价比传统纤维造纸高
C.符合未来环保的趋势 D.混合器内需进行搅拌使原料混合均匀
10.下列说法正确的是
A.传统纤维纸会受潮,石头纸不会 B.石头纸的印刷效果比传统纤维纸差很多
C.石头纸能经受住酸性物质的侵蚀 D.石头纸完全可以取代传统纤维纸
11.一种新型复合光催化剂能利用太阳光分解水,原理如图所示。下列说法不正确的是
A. 催化剂可重复使用
B. 反应Ⅰ的生成物只有H2
C. 此方法比电解水方法更节能
D. 该催化反应实现了太阳能向化学能的转化
12.下列实验设计能达到目的的是
A.探究铁生锈与水有关
B.探究温度对分子运动快慢的影响
C.验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热
D.探究合金与成分金属的熔点高低
13.现有30克样品,经测定其中含26克NaCl,4克KNO3。设计图1实验提纯NaCl,图2为相关物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.趁热过滤是防止KNO3在低温时析出
B.溶液A为NaCl饱和溶液、KNO3的不饱和溶液
C.过滤、洗涤干燥后得到NaCl固体的质量为26克
D.可用降温结晶法从溶液A中析出KNO3实现提纯
14.下列实验方案设计能达到目的的是
选项