3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 第1课时 青春飞扬 1.为什么青春期需要憧憬和遐想？ (1)年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加 ________。 憧憬 充实的大脑 (2)青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃 欲试。 2.青春成长的我们渴望哪些方面？ 渴望拥有健美的身躯、____________，渴望自由，渴望飞翔。 3.面对成长的渴望，我们应如何做？ 青春路径 树立远大理想，规划_____________，思考自己如何走过青春 之路。 4.自信有什么作用？ 希望 潜能与活力 (1)自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信 心和________，开始伟大而光荣的事业。 (2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展 现优势与才华，激发______________，获得更多的实践机会与创 造可能。 5.如何让自己更自信？ 自强 进步 (1)________可以让我们更自信。 (2)看到每一点________。 尝试 (3)勇敢________，不断进步，体验成功带来的自信。 6.自强有什么重要作用？ 自信 自强可以让我们更________。自强，让青春奋进的步伐永不 停息。 7.★如何自强？ (1)相信自己，__________，不断进步。 (2)不断克服自己的弱点，__________、超越自己。 (3)自强要靠___________、进取的精神和不懈的坚持。 勇敢尝试 战胜自己 坚强的意志 知识点 1 成长的渴望 1.提及青春，我们常常浮想联翩。青春是珍贵的，是充满活力 的。青春( ) A.蕴含着理想、智慧和意志 B.没有任何烦恼 C.意味着成长、疑虑和任性 D.永远伴随着我们 答案：A 2.“浩大的世界，样样叫我们惊奇，从来都兴高采烈，从来不 淡漠……”在人生的舞台上，书写青春的华章需要我们( ) ①探索青春的理想 ②规划青春路径 ③思考自己如何走过 青春之路 ④无尽遐想、及时享乐 B.①②④ D.②③④ A.①②③ C.①③④ 答案：A 知识点 2 飞翔的力量 3.萧伯纳认为：“有信心的人，能够化渺小为伟大，化平庸为 神奇。”这告诉我们( ) A.青春的探索需要自信 B.自信的人一定能成功 C.自信能战胜一切挫折 D.自信能克服所有弱点 答案：A 4.“犯其至难而图其至远”的意思是向最难之处攻坚，追求最 远大的目标。这一古语意在告诉当代青少年在人生道路上要( ) ①攻坚克难，自强不息 ②学会满足，得过且过 ③坚定信 念，志存高远 ④不怕困难，迎接挑战 B.①②④ D.②③④ A.①②③ C.①③④ 答案：C 一、选择题(共 8 小题，每小题 2 分) 1.“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我 的人生辞典里没有‘躺平’这个词。”在十四届全国人大一次会 议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺 平的大象”。任子威的寄语启示我们要( ) B.克服惰性，自强不息 D.自信自负，特立独行 A.换位思考，宽以待人 C.敢于质疑，否定一切 答案：B 序号 情境 想法或做法 ① 英语测试 我考了 68 分，但小明还没及格呢 ② 体育不及格 每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己 ③ 校演讲比赛 我口才不错，坚持练习会比去年的我更好 ④ 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩游戏了 2.自强可以让我们更加自信。下列想法和做法体现自信、自强 的有( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案：C 3.为顺利完成神舟十五号任务，航天员邓清明加大水下训练的 强度和次数。每一次，他都穿着厚重的训练服，在水下一操作就 是好几个小时。出水后，他的贴身衣服全都湿透了，手抖动得厉 害。即使这样，在训练中，他说的最多的话就是“再来一次”。 ) “再来一次”启示我们( A.自强奋进，坚持不懈 B.调整自己，正视挫折 D.克服弱点，战胜自我 C.憧憬未来，规划青春路径 答案：A 4.在 2023 年成都大运会上，长沙学子罗妙溢作为一名非专业 队队员，直面奥运冠军对手，尽情展现自我。赛后，罗妙溢说， 虽然比赛失利，但能在大运会赛场上和奥运冠军过招，这段人生 经历很美妙。从中我们可以看出，她能够( ) ①降低要求，知足常乐 ②自信自强，青春无畏 ③直面困 难，勇于挑战 ④无私奉献，服务社会 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案：C 5.2023 年 2 月 24 日，“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工 程 30 年成就展”在国家博物馆正式开展。从蓝图绘梦到奋斗圆梦， 几代中国航天人用了整整 30 年，完成了“三步走”战略任务，建 成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。材料体现了( ) ①自强就是不断战胜自己、超越自