1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 1 只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 青春成长的重要信号一是生理发育，二是与之相随的思想和精神方面的变化。 一位哲人曾经说过，人是能思想的苇草。 虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。 导入新课： 01 03 思维独立的含义以及如何做到思维独立 （※）？（P9） 培养批判精神的作用?（P11） 02 思维批判性的表现？（P10） （※） 04 怎样培养批判精神？（P11） （※） 阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自学导航 05 青少年为什么要开发创造潜力以及如何开发创造潜力（P12-13）？（※） 06 思维独立的重要性？ （P9） 这说明小男孩没有独立思考，而小女孩学会独立思考，什么是独立思考？为什么需要独立思考——就这目所要学习的内容 小男孩要上车，而女孩却说别去，这说明了什么问题？ 想一想： 探究与分享 第一目：发展独立思维P9 探究与分享P9 含义：行动独立，思想独立，对事物有多种见解等；思维的独立并不等于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。P9(记忆) 敢于和别人争辩就是独立 独立就是按照自己的想法去做 独立就是一个人做事必须 有信心、有勇气、有力量 独立就是不光提出自己的观点， 还要倾听、理解别人的观点。 同意以上说法吗？为什么？ 1.你认为初中生的“独立”指什么（独立思考的含义）※？ × × √  √  同意③④的说法，这是因为独立不仅仅是提出自己的观点，还要学会接纳他人的合理意见，做人做事要有自信，能够自立自强。 2. 为什么需要独立思考（理解）？ 独立意识不断发展 独立意识不断发展 独立意识不断发展 未知而新奇的事物 独立意识不断发展 阅图感悟 ①只有当思想日渐成熟，我们才能真正长。②步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。③随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。(P9) 小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ 最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便 对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。” 小刚不以为然地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句， 小刚就生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” 小刚所理解的“酷”是奇装异服，标新立异。不同意，作为学生，我们穿着打扮应与自己身份相符。 小刚的说法是否体现了思维的独立性？为什么？ 没有。因为思维的独立要求要有自己的见解，而不是体现在追求服饰的独特上，同时也是对妈妈的正确意见不接纳。 探究与分享P10 1.思维独立的含义以及如何做到思维独立 （※）？ ① 独立思考并不等于一味追求独特； ②不人云亦云，有自己独到的见解； ③接纳他人合理、正确的意见。 思维的独立 一味追求独特 二 、培养批判精神 关于善质疑的故事 聂利是一个12岁的小学生。一次，他在学校学习了关于蜜蜂用翅膀发声的知识。回家后，他发现家门口有一只停着不动的蜜蜂，仍在发着“嗡嗡”的声音，他便将蜜蜂捉了下来，将它的翅膀折断，而蜜蜂仍在发着“嗡嗡”的声音。他便认识到教科书上的知识是错误的，蜜蜂不是用翅膀发声的。经过实验，他知道了所谓权威并不是绝对正确的，他便将这一观点告诉了许多人，终于，权威人士证实了他的发现。 思维的批判性表现在敢于向权威挑战。 培养批判精神 2.思维的批判性表现在哪些方面？ (P10) ①对事情有自己的看法。 ②敢于表达不同观点。 ③敢于对不合理的事情说“不”。 ④敢于向权威挑战。 一次上数学课时，老师讲解方程应用题，过程有些复杂，等老师讲完后，小刚主动提出自己的解题思路。老师对小刚的思路给予充分肯定，同学们也对小刚伸出大拇指点赞。 小刚这种勤于思考、敢于质疑的精神对其成长有什么意义？ 3.培养批判精神有什么重要意义？ (P11) ①有助于发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 批判性作家 郭沫若赞蒲松龄著作：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分 鲁迅：“好处说好，坏处说坏” 鲁迅 蒲松龄 方法与技能 （1）批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 批判是为了表明自己观点的合理性。因此，批判一种观点并不等于批判持有此观点的人。就事论事，不攻击他人，这样的批判更容易被人接受。 （2）批判要具有一定的建设性。 如果批判只是一味否定，就很难解决问题。真正的批判要有建设性，能有效地解决问题。 批判的技巧 4、如何进行批判？ P11 （1）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 （2）要考虑他人的感受，