1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-02-29
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内容正文:

1.2 成长的不仅仅是身体 学习目标 1.能够说出独立思考和批判性思维的表现; 2.会运用批判性思维的方法,进行独立思考,并解决实际问题; 3.能够说出如何开发创造潜力。 2 冒充公检法诈骗 各种类型的网络诈骗 刷单诈骗 杀猪盘诈骗 贷款诈骗 3 各种类型的网络诈骗 冒充熟人诈骗 冒充客服诈骗 思考: 在信息爆炸的时代,我们可以通过电脑、手机等方式获得无数的信息。面对铺天盖地的信息,我们需要具备怎样的能力? 4 一、独立思考 1、背景 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,我们需要学会独立思考。 2、表现 思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着 ①不人云亦云,有自己独到的见解, ②同时接纳他人合理、正确的意见。 5 伴随着我们的独立思考,会发现生活和网络中一些狂热的行为、非理性的观点、荒谬的言论,那我们该怎样面对这些呢? 6 测一测:你是否具备独立思考的能力呢? 喜欢跟风盲从,而不爱分析,看别人做什么简单,自己跟着做。 轻信他人,容易上当受骗。 盲目轻信资讯言论,情绪容易波动,无形中变成“网络水军”。 固执己见,不接受其他观点。 不相信权威,任何事都想自己先试一试验证。 喜欢阅读各类书籍,愿意写批注或读书笔记提出自己的观点。 把自己的意志当作真理强加给别人。“我觉得就应该这样!” 当听到信息后,喜欢先问自己“这是真的吗?” 7 冬奥会期间,会大面积关停企业! 在国家大型盛事的筹备和举行过程中,总有非常多谣言在网络中流传。关于冬奥会的谣言自然也不少。在2021年11月底12月初,一条谣言称:冬奥会期间因空气质量问题将大面积关停企业,引起了网民的关注。甚至出现“不可能因为冬奥会就不让企业活下去”的极端观点,部分网友在未弄清楚真相的过程中,就开始附和。 8 冬奥会期间,会大面积关停企业! 生态环境部、北京冬奥组委均回应称,此传言不实。生态环境部表示,届时将指导北京、河北等地依法依规采取合理的环保措施, 并要求做到精准、科学, 做好信息公开,尽可能减少对经济社会运行和人民群众生产生活的影响。 真 相 思考: 在谣言满天飞的网络世界,你认为我们应该如何避免陷入谣言中、如何对待大量的跟风言论? 如何用批判性思维看待这则谣言呢? 9 02 培养批判精神 10 我们该如何对待网上的这些消息呢? 假 假 假 第二目:培养批判精神 P10-11 要具有批判性思维。批判性思维表现在对事情有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。P10 ①对事情有自己的看法。 ②敢于表达不同观点。 ③敢于对不合理的事情说“不”。 ④敢于向权威挑战。 1.思维的批判性表现(是什么) 做好笔记 敢于质疑 他的成功, 养活了中国人, 让中国不再受饥饿之苦。 而他的成功,是建立在挑战权威的基础上。 中国“杂交水稻之父”的故事 袁隆平,被誉为中国的“水稻之父” 1960年,天灾人祸带来了全国性的大饥荒 ,袁隆平目睹了严酷的现实,他深切地体会到什么叫“民以食为天”,他觉得自己应该也必须做点什么。 当时,米丘林、李森科的“无性杂交”学说垄断着科学界。袁隆平做了许多试验,依然没有任何头绪。他开始质疑“无性杂交”的一贯正确性,决定改变方向,沿着当时被批判的遗传基因和染色体学说进行探索,研究水稻杂交。 经过多年的不懈努力,袁隆平终于成功地培育成了杂交水稻。先后成功研发出“三系法”杂交水稻、“两系法”杂交水稻、超级杂交稻一期、二期,使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。袁隆平不人云亦云,敢于挑战权威,具有批判性思维,成功培育出了杂交水稻,增加水稻产量,解决了吃饭问题。 中国“水稻之父”的故事 ①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案; ②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 2.培养批判精神的作用(为什么) 做好笔记 1、小晨对老师的评价是否恰当?为什么? 2、应怎样进行合理批判? 环节二:“云上”课堂 小晨的学习 寒假期间,受新型冠状病毒疫情影响,小晨参与的课外学习辅导班改为“线上辅导”。在一节数学课上,他对老师讲解的一道应用题结果产生了怀疑。课后,经过查阅资料,反复运算,最后证实老师的运算结果是错误的。他洋洋得意,在该“教学互动平台”上留言:“老师的解题方法和他的头脑一样简单!不如学生!” ①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力; ②而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 ③掌握批判的技巧: a、批判只针对事情本身,而不是对人的攻击 b、批判要具有一定的建设性 3.

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