2024年中考语文二轮专题复习《你是我前行的动力》指导课件

《你是我前行的动力》中考作文指导 1 一、作文要求 请以“你是我前行的动力”为题,写一篇800字左右的文章。注意:①立意自定。②除诗歌外,文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭 二、审题指导 关键词分析: 你||是我|前行的||动力 “你”,写作的对象,动力的来源。可以是人,也可以是物。 √你可以是身边的亲人、朋友、老师,给予我们心灵的激励和鼓舞; √可以是自然界的花草树木,鸟兽虫鱼,让我们重拾生活的希望,以振奋之态继续前行; √可以是默默坚守的手艺人,让我们坚信传承之火不灭,文化源流不息; √还可以是承载着某种家风,某种精神的一块老表、一只钢笔、一个台灯…… “动力”是物理学概念,指使机械做功的各种作用力。这个词语抽象化,就变成了推动工作、学习、事业前进发展的力量。也就是说,作文中所描写的对象对“我”要有驱动性,能够给“我”力量,推动“我”向前。 “是”一词相当于把“你”和“动力”等同起来了,把“动力”所代表的作用转移到了“你”身上。所以作文的重点刻画对象是“你”,而“动力”要通过“你”的故事体现出来。 限制词:“我”“前行的” 这一题目中有两个限定词,“我”和“前行的”。“我”限定了作文的情感对象,“动力”是作用于“我”的,作文中要突出“我”的感受和心理情感变化过程,写出“你”对“我”的影响。 “前行的”是一个形容词,限定了“你”这一个“动力”是推动“我”在某一条道路上往前走的。而且“前行”隐含了某种主动性,也就是说,虽然有一个“动力”推动“我”前行,但其实“我”不是完全被动前行的,而是主动接纳这个动力的,然后衍生出一股向前积极进取的力量。 同时,“前行的”也引出了另一个概念——道路,在哪一条道路上前行呢?这很大程度上决定了作文选材的方向。是学习、学业上的前行?还是某个兴趣爱好的更进一步提高?又或者是抽象的比如人生道路? 写作重点 作文的写作重点是“你”,要展现具体的对象,而“我”是侧重点。所以作文要把“你”和“我”两者联系起来描写,“我”是能从“你”这个具体的人或事物获得力量的。在内容上就要书写“你”的具体事件,“你”和“我”之间的故事或者“你”的行动让“我”深有感触,从而获得前行的动力。 此外,还要突出“我”前后的情感体验和态度变化,突出“我”在遇到“你”前后,在这条道路上的前行状态,写出自己的成长经历,获得非凡的成长感悟! 三、作文立意 三、作文立意 根据题目的要求,作文选材需要立足于作者的成长、社会生活、家庭、学校生活,从自身的经历出发,筛选素材。这样作文才更具有真实感,才能抒发最深刻的情感和精神。这个作文的选材需要从多方面、多角度进行考虑。 感谢生命中那些温暖的力量 这个角度指向具体的人,父母、老师、朋友…… 母爱如海,父爱如山。父母是我们成长过程中最重要的老师。父母的鼓励、支持是我们学习、成长的重要动力,我们要感谢父母给予的力量,让我们无忧无虑,朝着目标勇敢前行。 还有朋友、老师、偶像、名人……这些或远或近都出现在我们的生活中。你可能从崇拜的偶像、名人那得到力量,朝着同样的梦想前行;可能在朋友老师的鼓励下重拾信心,继续前行。 支撑自己前进的精神力量 这指向一些抽象的概念,比如爱、信心、兴趣、理想、荣誉…… 这时候,“你”和“我”其实都是“我”,“你”是从“我”当中分化出去的精神层面的内容。在生活中,一定有一些事情,不是因为外在的因素要去做的,而是来源于自己内心深处的动力,比如自己一直想要实现的梦想、坚持的兴趣爱好等。比如为了一份执着已久的荣誉,立志赢下一个比赛,因为兴趣和喜爱而选择一条路,坚持前行…… 这个角度的选材对个人的成长经历要求更高,主要还是讲述自己的故事,体现自己的情感体验和成长感悟。 成长中那些灌注了情感、力量的物品 在我们的成长中,总有些精美的物品,让我们爱不释手。玩具娃娃、铅笔盒、笔记本……这些物品以礼物的方式呈现到我们面前,只要看见它们,就会萌生出一种力量,继续前行,永不放弃。而这些物品是与自己成长中某个重要的角色联系起来的,正是因为送礼物的人对自己的影响深刻,所以即使在他们离去之后,自己也能够通过物品回忆起与他们的经历,从而获得向前的动力。 这一角度的选材表面上是对物品的介绍和刻画,但是也要写出物品背后的人和事,这样才能赋予物品特有的情感意义,从而使这件物品完成“我前行的动力”的使命。 承载着独特精神文明的传统文化 这个题目也可以从传统文化角度进行选材。“你”是某一项具体的传统文化、技能,如书法、国画、古筝、古典舞……“我”从这些传统文化中获得前进的动力。这一角度的选材就不仅仅是这项具体的文化、技能了,而是要回到整个成长道路上来。比如,“我”一直在学习书法,书法让“我”学会了……锻炼了“我”的……“我”也通过一些事情、人物见识了这一传统文化技能的重要性,所以每次面临困境时,“我