第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第二课： 古代世界的帝国与文明的交流 一、古代文明的扩展 古埃及 古印度 古巴比伦 古中国 20° 1、农耕文明的扩展 40° 思考：观察地图，探讨四大文明古国共同特点是什么？ ①均处于亚非两大洲 ②均位于北纬20-40度之间 ③均因大河流经而发源 农耕文明 ①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 具备了稳步扩大范围和影响的潜能 农耕文明扩展的前提 一、古代文明的扩展 1、农耕文明的扩展 公元前十五世纪的埃及 汉谟拉比时期的古巴比伦 亚述帝国（公元前650年左右） 扩展方向：埃及——叙利亚、巴勒斯坦——两河流域 古巴比伦——两河流域——地中海东岸 亚述——两河流域、小亚细亚——埃及 农耕文明的扩展方式：武力征服 一、古代文明的扩展 2、海洋文明的扩展 希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同，更与近现代资本主义侵略有别，海外殖民通常由某一城邦发起，即母邦，母邦把部分公民迁移到海外另立家园，即为子邦-殖民城邦，而殖民城邦与母邦在政治经济关系上都是平等的。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 海洋文明的扩展方式：移民殖民 希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图 思考：古希腊人的殖民扩张有什么特点？ （1）沿海岸线建城邦，呈点状分布； （2）海外城邦独立于母邦，没有形成统一帝国。 一、古代文明的扩展 3、大河文明和海洋文明的扩张存在哪些不同？ 文明类型 大河文明 海洋文明 扩展区域 西亚和北非的部分地区 地中海和黑海周边地区 扩展方式 武力战争（征服） 移民（殖民） 特点 被征服者服从征服者 殖民城邦独立自主，不受母邦控制 条件 农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统 自身组织能力、航海技术和武器的优势；自然条件的限制；工商业的发达程度 扩张影响 古代文明各自扩展，是不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起 古代文明的拓展 促进 古代世界的帝国 二、古代世界的帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 帝国： 意为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武装征服统治其他部落或族群（民族性）建立的范围比较广大的国家（地域性）。 实力强大，空间统治范围较大 二、古代世界的帝国 1、波斯帝国（前553年—前330年） 兴起：公元前6世纪，兴起于伊朗高原。 疆域：包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部，地跨亚非欧三大洲。 统治：中央：君主专制、君权神授 地方：行省制度 建立了比较完善的官僚体系和税收系统 经济：发行官方货币，赋税制度（货币税和实物税） 灭亡：公元前4世纪晚期，被马其顿所灭。 二、古代世界的帝国 2、亚历山大帝国（公元前336—公元前323年） 兴起：公元前4世纪末，马其顿国王亚历山大东征，灭亡波斯帝国。 疆域：包括小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原，并扩张至印度河流域，地跨亚非欧三洲。 统治：中央：君主专制、君权神授 地方：行省制，马其顿和希腊人担任要职 文化：推广希腊文化，促进东西方文化的交融 灭亡：亚历山大死后帝国分裂 由于亚历山大帝的征服，古典希腊文化普及到整个中东，形成一个新文明；希腊化时代一词就来源于这一新文明。…他们强制推行希腊化模式。但是，在这一过程中，他们自己也发生了变化，使随后产生的希腊化文明成为一个混合物…最后，东方的宗教也传播到西方，大大促进了罗马帝国和中世纪欧洲的转变。 ——《全球通史》 二、古代世界的帝国 3、罗马帝国 建立与发展： ①原是意大利中部的一个城邦。 ②首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把整个地中海变成了罗马的内海。 ▲ 2 世纪初的罗马帝国 公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 奥古斯都 二、古代世界的帝国 3、罗马帝国 探究：阅读教材，梳理罗马帝国的发展历程： 繁荣 危机 分裂 灭亡 帝国在1—2世纪保持了200年的和平与繁荣；基督教在4世纪末成为罗马帝国的国教 3世纪陷入危机 4世纪末（395年）分裂为东、西两部分 5世纪后期（476年），西罗马帝国灭亡 罗马衰亡原因： 政治危机：官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重； 经济危机：农业衰退、工商业萎缩、城市衰败； 边境压力增大，蛮族入侵。 4世纪末基督教成为罗马帝国国教。