1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

课题 1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 【教学目标】从史实和现实中了解中国共产党的伟大成就。热爱中国共产党。 【核心素养】 1. 政治认同：相信中国共产党执政，即是历史的必然也是人民的选择；相信中国共产党在中国人民站起来、富起来、强起来的过程中，发挥了不可替代的作用。 2. 科学精神: 通过历史脉络的把握和对当代社会情况的分析，懂得由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴是正确的选择。 3. 公共参与: 通过合作探究了解中国共产党成立后，中国经济社会发展的成就。从而明白中国共产党对中国发、建设、改革的意义和作用。 【教学重点】中国共产党的伟大成就。 【教学难点】中国共产党的伟大成就。 【教学方法】思维导图法 议题探究法 【教学过程】 第一部分 课前预习（阅读9到14页文字，完成填空） 一、 新中国建立，中国人民站起来 1. 1949年， 成立，为向 过度，实现 创造了 。 ①1949---1952年：着重完成 ，恢复 ； ②1953---1956年：社会主义改造，即 ：实现 ，对 的改造； ③1954年：三个一： 。 2. 1956年， 基本完成， 确立。为我国逐步走向 和一切发展进步奠定了 。 3. 社会主义基本制度确立后，在社会主义建设的初步实践中，基本上建立了 的工业体系和 ， 等事业有了很大发展， 逐步提高。为改革开放奠定了坚实基础。 2、 实行改革开放 走向民富国强 1. 1978年， 开启改革开放新时期。 2. 改革开放的目的： ①解放和发展 ，实现 ，使中国人民 实现 ； ②推动 的自我完善，建设和发展 ； ③加强和改进 ，保持 ，确保 始终走在时代前列。 3. 改革开放的意义： ①极大发展了 ，增强了 ；②激发了 创造性，改善了 ；③ 显著增强， 显著提高。 三、进入新时代 踏上新征程 1. 新时代的地位：是我国发展 。 2. 进入新时代的意义： ①意味着中华民族迎来了从 的飞跃，实现 的光明前景； ②意味着 在中国换发出强大生机活力，在世界社会主义发展史上有最有意义； ③为解决人类问题贡献了 和 ，在人类社会发展史上有重大意义。 第二部分 课堂学习 [议题探究一] 回顾中国共产党成立的意义，结合必修一《中国特色社会主义》的相关知识和历史知识，说说中国共产党在社会主义革命和社会主义建设的初步实践中，带领中国人民进行了哪些努力和探索？ 1949- --1952年 1950- 1953.12 ---- 1956年底 1954-1957年 1964年 1967年 1970年 [议题探究二] 阅读11页探究与分享材料，说说这个家庭的生活发生了哪些变化，为什么会有这些变化？ [议题探究三] 阅读13页探究与分享材料，说说进入新时代新在哪里？标志是什么？ 第三部分 课堂检测 1. 只有社会主义才能救中国，是中国共产党几十年来探求救国救民之路和强国富民之路得出的必然结论，是实践已经证明并将继续证明的科学真理。也是我们中国共产党在领导人民夺取政权代表人民执掌政权过程中树立的坚定信念。某班同学开展“社会主义改造后的中国”的主题班会，下列材料不可以佐证该主题的是（ ）