内容正文:
2024
专题1 成长的节拍
中考道德与法治一轮复习
1
知识梳理
考点一 中学时代
2.重要性(为什么)
1.(认识)是什么
中学生活,意味着新的机会和可能,新的目标和挑战。
(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断 实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会改变那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
多种机会:
集体生活:涵养我们的品格,丰富我们的个性。
新的课程:引领我们探索新的知识领域。
社团活动:给我们提供发展兴趣的平台。
社会实践:为我们打开认识社会之门。
①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
考点一 中学时代
3.怎么做
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
考点二 少年有梦
1.(认识)是什么
2.重要性(为什么)
(1)含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
(2)特点:①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
③有了梦想,人类才能不断地进步和发展。
中国梦的含义、基本内涵,实现途径?
考点二 少年有梦
3.怎么做
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,需要立志。
③努力,需要坚持。
④努力,也有方法。
考点三 学习新天地 --- 学习
1.(认识)是什么
①中学阶段,学习是我们的重要任务。
②初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
③学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。
④学习需要自觉、主动的态度。
⑤学习伴随着我们的成长,学习没有终点。
⑥学习是多方面的,学习是一个过程。学习中有辛苦,也有快乐(苦乐交织)。
考点三 学习新天地 --- 学习
2.重要性(为什么)
①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧,带来了更多的选择。
④学习给生命添加养料,为幸福生活奠基。
⑤在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
3.怎么做
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②需要掌握科学的学习方法。
③需要善于运用不同的学习方式
掌握基本的学习策略;合理安排学习时间;
养成良好的学习习惯。
合作学习,自主学习
考点四 发现自己---认识自己
1.重要性(为什么)
①正确认识自己,可以促进自我发展。
②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
考点四 发现自己---认识自己
2.如何认识
①生理、心理、社会等方面
生理方面:身体特征和生理状况。如:自己的身材、相貌、体能、性别等。
心理方面:个性心理特征。如:性格、气质等。
社会方面:在群体中的关系。如:自己在家庭或班级中的角色等。
②自我评价
恰当的自我评价能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑,能帮助我们调节和控制自己的行为。
③他人评价
他人评价是认识自我的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
怎样正确对待他人的评价?
(1)要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
(2)用理性的心态面对他人的评价。
(3)掌握正确对待他人评价的方法。①用心聆听;②勇于面对;③平静拒绝。
考点五 做更好的自己
1.接纳自己
2.欣赏自己
①需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去;
②需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
(1)欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
(2)欣赏自己,是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
(3)善于向他人学习、与他人合作。
3.做更好的自己
①需要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。
④需要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
2
习题巩固
易混易错
1.只要努力,梦想就一定会实现。( )
改正:有可能会实现
2.学霸的学习方法就是最好的学习方法。( )
改正:适合自己的才是最好的。
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4.要想取得好成绩,只要勤奋就够了。( )
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改正:不仅要勤