内容正文:
物 理
RJ
八年级
下册
木牍教育-教学设计中心 制作
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第1节 牛顿第一定律
人教版八年级下册 第八章
课程讲授
课程导入
本课小结
习题练习
第2课时
课程导入
北京时间2021年11月7日晚,神州十三号航天员进行首次出舱活动。王亚平成为首位进行出舱活动女航天员。
航天员身上系的“绳子”有什么作用?
课时A计划
课程讲授
初步认识
惯性
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
如果物体不受力的作用,原来静止的物体将一直保持静止状态,原来运动的物体将保持其速度一直运动下去。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们将这种性质叫做惯性。
课时A计划
课程讲授
初步认识
惯性
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们将这种性质叫做惯性。
物体为什么会保持原运动状态不变呢?
外因:不受力
内因:物体自身的属性
惯性
牛顿第一定律又称为惯性定律
课时A计划
课程讲授
初步认识
惯性
想想议议
1、小球为什么没有随塑料片飞出?
静止的物体具有惯性。保持其静止状态。
课时A计划
课程讲授
初步认识
惯性
想想议议
2、运动的汽车突然停车,车上面的小恐龙为什么会飞出去?
运动的物体具有惯性。保持原来运动状态。
课时A计划
课程讲授
初步认识
惯性
那惯性的大小与什么有关呢?
物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大。
课时A计划
课程讲授
初步认识
惯性
惯性的大小只与质量有关
物体的惯性与速度无关。
图中几种交通工具谁的惯性最大?
课时A计划
课程讲授
新课推进
惯性
1.惯性是物体本身的固有属性,一切物体都有惯性。即无论物体是静止还是运动,无论物体是受不受力,在任何时候、任何状态下都具有惯性。
2.惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性”“具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等。
注意:
课时A计划
课程讲授
生活实例
新课推进
为什么车子突然刹车,车停了,人却向前倒了?
现在你能解释为什么人被绊倒时向前摔倒了吗?
课时A计划
课程讲授
生活应用
新课推进
利用物体的惯性的实例
你还能举出哪些例子呢?
课时A计划
课程讲授
生活应用
新课推进
调谐质块阻尼器(tuned mass damper) 主要是安放在建筑物的较高层位置,是钟摆形式运作。
课时A计划
课程讲授
惯性的危害
新课推进
你能解释大车为什么会这样吗?
课时A计划
课程讲授
惯性的危害
新课推进
高速公路上,与前车要保持安全距离,尤其是要远离大车,你能说明原因吗?
课时A计划
课程讲授
惯性的危害
新课推进
安全带能对人体的运动起到缓冲作用。乘车时必须系安全带。
课时A计划
课程讲授
科学世界
新课推进
在太空中,航天员需要和飞船之间用安全绳相连,防止因为惯性飘走。
课时A计划
小结
课程讲授
惯性
概念
牛顿第一定律
生活相关
惯性是物体的固有属性
生活实例
惯性的危害
惯性只与质量有关
课时A计划
习题练习
1.一切物体,不论它是静止的还是运动的,都具有一种 的性质,这种性质叫做惯性。惯性是 (选填“物质”或“物体”)本身固有的一种属性,惯性的大小只和 有关。
保持原来运动状态不变
物体
物体的质量
课时A计划
习题练习
2.小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩,下列有关惯性的说法正确的是( )A.小东和妈妈都系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性B.汽车紧急刹车时,小东向前倾,是由于受到惯性力的作用C.驾驶员松开油门后,汽车仍向前滑行了一段距离,是由于汽车具有惯性D.高速公路严禁超速,是因为汽车速度越大,惯性越大
C
课时A计划
习题练习
3.如图(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到如图(b)所示的现象。由此可以判断( )
A.小车突然加速运动
B.小车突然减速运动
C.小车保持匀速运动
D.小车可能做加速、也可能做减速运动
B
课时A计划
Lavf58.51.100
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Lavf58.51.100
Lavf58.51.100
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