内容正文:
2、5、3的倍数的特征 1 2 3 4 导入环节 探究新知 巩固练习 课堂小结 目录 导入环节 请所有学号是双数的同学起立。 同学们请想一想,刚才站起来的同学的学号都有一个相同的因数你知道是几吗? 探究新知 请把表中2的倍数框起来,看看2的倍数有什么特征。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 观察2的倍数可以发现: 这些数个位上的数