Unit 3 Topic 3 Section A 学案 2023-2024学年初中英语仁爱科普版七年级上册

Unit 3 Topic 3 Section A 【学习目标】 1.能借助图片学习食物的英文表达,知道可数名词与不可数名词的辨析和用法。 2.会使用含有would like的句子表达就餐意愿。 例如:—What would you like to have? —I’d like ... 3.养成科学饮食的良好习惯。 【预习导学】 一、生词速查 1.　 　 pron.你自己 →(pl. yourselves)  2.　 　 modal v.打算;想要;(will的过去式)将会  3.　 　 n.鱼肉 v.钓鱼→ go fishing去钓鱼  4.　 　 n. 米;米饭;稻米→不可数名词→ a bag of rice一袋大米  5.　 　 v. 喝n.饮料  6.　 　 n.果汁→ a glass of juice  7.　 　 n. 牛奶  8.　 　 n.主意  9.　 　 n.蔬菜  10.　 　 n.面包  11.　 　 n.汉堡包  二、句子速译 1.Help yourselves! ______________________________________________________________ 2.I would like an egg and some fish. ______________________________________________________________ 3.Would you like some eggs? ______________________________________________________________ ·学法指导· 通过观察上面第2、3、4、5中的句子,你能发现这些句子都用了哪些提建议的句型吗?请标注出来。 三、想一想 预习课本1a,回答下列问题。 1.Who comes to Kangkang’s home? ______________________________________________________________ 2.What would Maria like to eat? ______________________________________________________________ 3.What would Jane like to drink? ______________________________________________________________ ·学法指导· 你还能提出什么问题呢?试着根据课本1a再提几个问题让小组成员回答吧。 【答案】 一、 1.yourself 2.would 3.fish 4.rice 5.drink 6.juice 7.milk 8.idea 9.vegetable 10.bread 11.hamburger 二、 1.请自便! 2.我想要一个鸡蛋和一些鱼肉。 3.你想要一些鸡蛋吗? 三、 1.Jane, Maria and Michael. 2.Chicken. 3.Apple juice. 【合作探究】 任务驱动一 食物类单词分类 1.打地鼠游戏学习食物类词汇。 游戏开始后,地鼠会自动随机跳出,各组可抢答,抢答数量最多的小组为获胜者,可以获得奖品。 2.分辨可数名词 & 不可数名词。 Countable Nouns:　 　  Uncountable Nouns:　 　  ·学法指导· 名词分为可数名词和不可数名词,要注意名词复数的变化。 任务驱动二 听说训练 1.创设朋友到你家做客的情景,用PPT呈现食物类图片,用Would you like...?/What about ...?/What would you like...?等提建议的句型询问朋友想吃什么或喝什么? A:Would you like some bread? B:Yes, please. ... ·学法指导· 1.可以让搭档充当“店主”的角色,问“顾客”想吃什么, 用这种方式反复操练。 2.也可以把食物按中式和西式分类进行操练。 2.听1a并完成1b,然后根据1b转述三位小朋友想要的食物是什么。 S1:Michael would like an egg and some bread. S2:... S3:... 3.查看2的图片,根据图片信息,试着预测对话内容,然后听音频核对答案。 任务驱动三 小组调查 在小组里调查小组成员喜欢的食物并填写下列表格,每组派一个代表进行全班展示。 Name Food Drinks ·学