专题13 了解电路-【全频累积】2024年中考物理考点全频累积高效训练典册

2024-02-29
| 2份
| 6页
| 142人阅读
| 3人下载
济南皓博图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一部分 专题训练 专题十三 了解电路 1 (2023·安徽)玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒 带正电,丝绸带负电,在摩擦过程中 ( ) A.玻璃棒和丝绸都得到电子 B.玻璃棒和丝绸都失去电子 C.玻璃棒失去电子,丝绸得到电子 D.玻璃棒得到电子,丝绸失去电子 2 (2023·湖南怀化)用丝绸摩擦过的玻璃棒 靠近静止在空中的气球时,气球远离玻璃 棒,则气球 ( ) A.带负电 B.带正电 C.不带电 D.无法判断 3 (2023·福建)滑动变阻器可以改变接入电 路中电阻的大小。使用时移动滑片,改变的 是滑动变阻器接入电路中电阻丝的 ( ) A.材料 B.横截面积 C.长度 D.电流方向 4 (2023·广东广州)手与硅胶管 M 均不带 电,用手摩擦 M 后,M 与带负电的塑料管 互相排斥,则 ( ) A.M 带正电 B.M 不带电 C.手摩擦 M 时,正电荷从手转移到 M D.手摩擦 M 时,电子从手转移到 M 5 (2023·四川自贡)下列关于电压值的说法 错误的是 ( ) A.一节干电池的电压是1.5V B.电子手表内氧化银电池的电压是1.5V C.我国家庭电路的电压是110V D.对人体安全的电压不高于36V 6 (2022·山东临沂)《危险化学品安全管理 条例》要求,学校危化品储藏室的门上要装 两把锁,只有学校分管领导和管理员同时 启用钥匙才能触发保险栓,从而打开储藏 室的门。如果启用钥匙相当于闭合开关, 下列简化电路,符合要求的是 ( ) A B C D 7 (2023·湖南怀化)下列图中能够直接测出 灯L1电流的电路是 ( ) A B C D 8 (2023·四川凉山)小徐 将塑料袋剪成细丝,用两 块毛皮分别来回摩擦细 丝和塑料管后,将细丝抛 向空中,在其下方用塑料管靠近,细丝可以 在空中飞舞,如图所示。下列说法中不正 确的是 ( ) A.毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥 B.细丝和塑料管带上相同的电荷 C.摩擦时,正电荷在毛皮与塑料管之间发 生了转移 D.该现象可以解释验电器的工作原理 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 071 5M5%  M 2 / 物理 9 (2023·湖南株洲)如图所 示,将一段柱状彩色橡皮泥 接入电路,研究其导电性, 闭合开关后,LED灯发光。若将橡皮泥揉 搓成细条状后再接入电路,其他条件不变, 则LED灯的亮度 ( ) A.增强 B.不变 C.减弱 D.条件不足,无法确定 10(2023·天津)电位器实 质是一种变阻器,如图 所示是电位器的结构和 连入电路的示意图,A、 B、C是接线柱。当滑片向A 端旋转时,连 入电路的电阻 ( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小 11(2022·山东东营)如图所示,闭合开关,灯 L1、L2 均不亮,小华用电压表去判断电路 故障,当他将电压表接在L1 两端时,电压 表无示数;当他将电压表接在L2 两端时, 电压表有示数,由此可以判断 ( ) A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路 12(2022·山东聊城)小聪设计并组装了一 个智能门锁灯电路,只有在夜间且有人摸 门把手时,锁孔旁的灯才亮,从而方便夜 间开锁。它利用感应开关S1(有人摸门把 手时,S1闭合;无人摸门把手时,S1断开)和 光敏开关S2(天暗时S2闭合,天亮时S2断 开)控制电路,下列符合这种“智能”要求 的电路图是 ( ) A B C D 13(2022·广西防城港)如 图所示,验电器 M 不带 电、N 带负电,用带有绝 缘柄的金属棒将它们的 金属球连接起来,发现 验电器 M 的金属箔片张开,下列说法正确 的是 ( ) A.M 带上了正电 B.N 的金属箔片张角变大 C.金属棒中电流的方向由 M 向N D.用手触摸金属棒,M、N 的金属箔片张 角不变 14(2022·湖南衡阳)现代社会倡导文明出 行,晓民同学观察人行横道信号灯,发现 人行横道信号灯由红灯和绿灯组成,红灯 停,绿灯行,以下画出的是控制人行横道 红、绿灯的模拟电路图,你认为可行的是 ( ) A B C D

资源预览图

专题13 了解电路-【全频累积】2024年中考物理考点全频累积高效训练典册
1
专题13 了解电路-【全频累积】2024年中考物理考点全频累积高效训练典册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。