微专题6 浮力的计算-【全频累积】2024年中考物理考点全频累积高效训练典册

2024-02-29
| 2份
| 4页
| 328人阅读
| 3人下载
济南皓博图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一部分 专题训练 微专题6 浮力的计算 1 (2023·山东泰安)某同学受“怀丙打捞铁 牛”故事的启发,设计了如下“打捞”过程: 图甲中,金属块A 部分陷入淤泥内,轻质小 船装有18N的沙石,细绳将金属块A 和小 船紧连,细绳对小船的拉力为2N,水面与 船的上沿相平;将小船内所有沙石清除后, 金属块A 被拉出淤泥静止在水中,如图乙 所示。已 知 金 属 块 A 的 体 积 为 2× 10-4m3,ρ水 =1.0×103 kg/m3,g 取 10N/kg,小船的质量忽略不计,细绳的质 量和体积忽略不计。 (1)甲图中,金属块 A 上表面距 离 水 面 50cm,求 金 属 块 A 上 表 面 受 到 的 水 的 压强; (2)乙图中,小船有25 体积露出水面,求金 属块A 的密度。 2 (2023·山东聊城模拟)如图所示,水平地 面上有一底面积为1.5×10-2m2的圆柱形 容器,容 器 中 水 深 40cm,一 个 边 长 为 10cm的正方体物块通过一根细线与容器 底部相连,细线受到的拉力为4N。(g= 10N/kg)求: (1)此时容器底受到水的压强和压力; (2)此时物块受到的浮力和物块的质量; (3)细线剪断后,物块静止时浸入水中的 体积。 3 (2023·重庆)桔槔是《天工开 物》中记载的一种原始的汲水 工具。如图所示,硬杆用细绳 悬挂在树上,杆可绕O点自由 旋转且与树之间无作用力,用 细绳将重力为20N、容积为2.8×10-2m3 的桶悬挂在B 端,在A 端重120N的拗石 辅助下,人可轻松将一桶水从井中提起, OA∶OB=3∶2;悬挂桶的绳子始终保持 在竖直方向上,忽略杆和绳的重力。 (1)桶装满水时,求水的质量; (2)空 桶 在 井 中 漂 浮 时,求 桶 排 开 水 的 体积; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 049 5M5%  M 2 / 物理 (3)一重力为480N的人用桔槔将装满水 的桶提出水面后(忽略桶外壁沾水),桔槔 处于平衡状态时,人与地面的受力面积为 500cm2,求人对地面的压强。 4 (2023·山东滨州)“且夫水之积也不厚,则 其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则 芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。”出 自战国庄子的《逍遥游》。从文中大舟与水 的关系,我们可以得到这样的启示:求大学 问,干大事业,必须打下坚实、深厚的基础。 但从物理的角度,“水之积也不厚,则其负 大舟也无力”是指水的深度还是水的质量 呢? 即物体能否在水中漂浮(所受浮力的 大小),究竟与水的深度有关还是与水的质 量有关呢? 为了探究这一问题,某兴趣小 组用烧杯、水、圆柱形木块、刻度尺等器材, 进行了如下探究,如图所示。 将两个完全相同的底面积为8cm2,高为 10cm的圆柱形木块,分别放入底面积为 10cm2和12cm2的甲、乙两个容器中,分别 向两个容器中加水,观察和记录每个容器 每次加水的深度和木块的状态,实验数据 及现象记录如下表所示。实验中,容器足 够高,无水溢出,不考虑木块吸水,ρ水 = 1.0×103kg/m3,g=10N/kg。根据实验 现象和实验数据, 实验 次数 容器中水深(h/cm)和木块的状态 甲容器 甲容器 中木块 乙容器 乙容器 中木块 1 4cm 不能浮起 4cm 不能浮起 2 5cm 不能浮起 5cm 不能浮起 3 6cm 刚好浮起 6cm 刚好浮起 4 7cm 浮起 7cm 浮起 (1)求甲容器中木块刚好浮起时,水对容器 底部的压强; (2)求木块的密度; (3)木块刚好浮起时,甲、乙容器分别加入 水的质量。由计算结果和实验现象判断: 木块能否浮起,取决于容器中水的深度还 是水的质量? (4)求实验完成,把木块从甲容器拿出,甲 容器对桌面压强的变化量。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

资源预览图

微专题6 浮力的计算-【全频累积】2024年中考物理考点全频累积高效训练典册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。