第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 教学设计 --2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第7课：《全球联系的初步建立与世界格局的演变》 教学设计 一、课程标准 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响；理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 2、 教学目标 唯物史观：通过辩证分析人口迁移和物种交换的影响，新航路开辟以及早期殖民扩张的影响培养学生辩证唯物主义和历史唯物主义思想。 时空观念：通过人口迁移和物种交换的空间分布和时间先后的梳理，以及对世界格局的演变分析，培养学生的时空观念。 史料实证：通过历史文献、历史图片、历史实物等实证材料，分析新航路开辟以及早期殖民扩张的影响，以及人口迁移和物种交换影响。 历史解释：通过对比、分析、归纳、概括等方法，加深对历史概念、历史判断、历史现象的理解，提高学生分析问题、解决问题的能力。 家国情怀：通过新航路开辟对中国的影响，培养学生从世界的角度看中国，从历史发展的趋势看中国。增强学生的全球意识、发展意识、社会历史责任意识。 三、教学重难点 1.教学重点 多角度理解新航路开辟带来的影响；辩证认识早期殖民扩张的影响。 2. 教学难点 商业革命和价格革命的影响；辩证认识早期殖民扩张的影响。 4、 教法学法 1. 教法：正面讲授、史料分析、讨论归纳等方法 2. 学法：小组合作探究法、对比法、讨论法、史料研读法 5、 教学过程 【导入新课】 师：分别展示“不同时期人类对世界的认识（以欧洲人为例）”四张地图（公元前后、1500年左右、1600年左右和1800年左右），引导学生观察图中的绿色区域（代表欧洲人对世界的了解范围），思考：人类对于世界的了解有什么变化？ 生：自1500年前后新航路开辟，人类认识的世界逐渐由分散迈向了整体。 【自主学习】1、人口迁移的原因与物种交流的特点有哪些？ 2、商品的世界性流动表现如何？ 3、早期殖民扩张的早期殖民扩张的原因表现如何？ 4、早期殖民扩张的影响有哪些？（对美洲非洲、对欧洲、对亚洲） 5、商业革命和价格革命有什么影响？ 【讲授新课】 本课分为两大部分： （1） 联系的表现 （2） 世界格局的演变：早期殖民扩张 （1） 联系的表现 1、人口迁移 师：经过预习教材同学们知道人口迁移的原因有哪些吗？ 生：派代表回答 ①新航路的开辟各地联系加强（主动迁移） ②黑奴贸易（被迫迁移） 师：人口迁移使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。 2、物种交换 师：展示新旧大陆间物种交换示意图和一段材料让学生思考物种交换的特点是什么？ 生：特点：①欧洲人起主导（中介）作用；② 美洲的植物食品对世界做了突出贡献 3、 疾病的传播 师：展示材料和图片引出疾病传播的影响？ 材料：在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成死亡的数量可能更大。……据估计原来有1000万到2500万人口的阿兹特克帝国，到17世纪初只剩下不到200万人，而同时期印加人从约700万减少到只有约50万。 ——王加丰《世界文化史导论》 生：传染病造成原住居民的大量死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立统治的重要原因。 4、 商品的世界性流动 （1）原因 师：展示图片让学生分析商品的世界性流动原因是什么？ 生：全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。 （2） 表现 师：商品的世界性流动的表现是什么？ 生：印度洋的贸易：欧洲商人在印度洋贸易中与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势；大西洋的贸易：罪恶的“三角贸易”；太平洋贸易。 师：展示图片让学生描述三角贸易的商品及影响？ 师：展示太平洋贸易流程图以及一段材料让学生体会太平洋贸易对中国的影响？ 生：绝大部分白银流入中国内地，刺激了中国东南沿海商品经济的发展。 （二）世界格局的演变：早期殖民扩张 师：早期殖民扩展的原因表现如何？学生结合教材回答 生： 原因：新航路的开辟揭开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。 表现：（1）葡萄牙：16 世纪，葡萄牙将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商。 （2）西班牙：殖民侵略以美洲为主，巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。 3）其它国家：17 世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。 师：展示三段材料，让学生合作探究早期殖民扩长的影响？ 材料1：16世纪的修道士卡萨斯关于西班牙殖民者屠杀印第安人的一段记载：西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大灾难。他们掳掠印第安人的妻小，奴隶蹂躏他们。整个岛屿全部被摧毁，一