内容正文:
第 16 课
独立自主的和平外交
人教版历史八年级下册
第一步:自主学习 环节一:师友检查
1.中国人民解放军第一海军部队是( )。
2、1971年我国自行研制的( )完成多次科学实验和对外出访任务。
3、2012年我国第一艘航空母舰( )交接入列。
4、( )年我国成功仿制歼-5型歼击机。
5、( )组建第二炮兵部队,后在2015年更名为( ),其地位和担负的任务是什么?
6、军队改革:五大战区、五大军种、国防建设新格局。
环节二:教师导学
一、和平共处五项原则的提出
1、新中国成立后的外交政策:独立自主的和平外交政策 。
2、和平共处五项基本原则的内容、影响。
二、加强与亚非各国的团结合作
万隆会议:1、时间、地点、2、会议性质、3、周恩来提出“求同存异”的方针及影响。
第一步:自主学习
第二步:探究释疑 环节一:师友探究
1.新中国成立后,我国的外交政策?
2.中华人民共和国成立初期面临的外交困难?
3.面对这一局势,中国进行了哪些努力?
4.和平共处五项原则提出的背景?时间?内容?影响?
5.万隆会议的时间?地点?会议的特点?提出的方针?会议的影响?
互助提纲
温馨提示:师友合作 课本标注
第二步:探究释疑 环节一:师友探究
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
从毛泽东的宣告中我们可以看出,独立后的新中国奉行的外交政策是什么?
独立 自主 和平
一、和平五项基本原则(背景)
阅读材料,思考
材料: 新中国成立后,美国出兵朝鲜,并将第七舰队开往台湾海峡,威胁中国的安全,阻止中国统一。美国和一些帝国主义国家采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策,企图把新中国扼杀在摇篮里。
请依据上述材料指出,新中国成立初期,以美国为首的帝国主义国家对新中国的态度是什么?
政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策。
一、和平五项基本原则(背景)
为打破美国的外交孤立政策,新中国的领导人是怎么做的?
成就 建国第一年就与苏联等17个国家建立了外 交关系。
建国第一年,我国在外交上取得了怎样的成就?
对策 打破美国封锁,积极主动的走向世界,广交朋友(新中国开展积极的外交活动)。
一、和平五项基本原则(背景)
一、和平五项基本原则(内容)
提出时间
提出者
内容
首次确认 年,周恩来访问印度和缅甸时
影响
1953年
周恩来
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、
互不干涉内政、平等互利、和平共处
1954年
被多数国家认同,成为处理国与国之间
关系的基本准则。
标志着中国外交政策的成熟。(附加)
材料一:和平共处五项原则早已载入中国宪法,标志新中国外交的成熟,是中国长期奉行独立独立自主的和平外交政策的基础,也体现在中国与160多个国家的建设公报中。50多年来,中国努力实现和平共处五项原则,在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。
材料二:半个世纪以来,和平共处五项原则经受住了历史的考验,得到国际社会的广泛认同,成为指导国际关系的基本原则,为维护世界的和平与稳定,促进国际关系健康发展,作出了不可磨灭的贡献。
——唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话
根据材料回答:“和平共处五项原则” 对中国和世界的意义?
阅读材料
万隆会议
【万隆会议】
会议名称
时间 年
地点 印度尼西亚的 ,
参与国家 亚非国家
会议特点 这是第一次没有 国家参加的亚非会议。
中国贡献 提出“ ”的方针
方针的作用
促进了会议的圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作。
1955年
万隆
殖民主义国家
求同存异
万隆会议
二、加强与亚非国家的团结合作
阅读下列材料,看一看这次会议遇到了什么问题?
A国发言人 我认为:共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”,我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。
B国发言人 我认为:亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合起来,反对共产主义。