内容正文:
利用因特网获取信息
河北大学版信息技术七年级第一册
信息意识:能够掌握通过因特网获取信息的方法和技巧;
计算思维:能够熟练运用搜索引擎进行信息检索;
数字化学习与创新:学会使用因特网可以解决问题;
信息社会责任:能够筛选和整理网络信息,提高信息的价值和实用性,提高信息责任意识。
教学目标
因特网是一个非常庞大的信息资源库。在接入因特网的数十亿台计算机中,存储了难以计数的信息资料。借助因特网,我们可以浏览各类报刊,查阅专业资料,还可以获得很多应用程序。
新知导入
做中学
(1)什么是机器人?
(2)什么是人工智能?
(3)机器人是如何感知世界的?
请用网络查找上面问题。
任务一
学习任务
做中学
任务分析
因特网上有许许多多的站点,每个站点中又有方方面面的信息,而且网页又是以超链接的形式组织的。它的好处是可以方便地跳到所需的信息页,但这个“方便”同时也带来了另外的问题,即容易使浏览者跳离自己浏览的主题,而在茫茫信息海洋中迷航。所以,掌握在网站中浏览信息的方法是非常重要的。最简单的方法就是带着问题先去专业网站看看,如本节的科技问题,建议浏览中国科普博览网。
搜索相关页面
操作方法:
1.打开浏览器
2.输入中国科普博览网的域名地址: http://www.kepu.net.cn,按回车键,打开网站首页。
操作指南
搜索相关页面
1.打开浏览器
2.输入中国科普博览网的域名地址:http://www.kepu.net.cn
操作指南
搜索相关页面
搜索“走进人工智能”
操作指南
进入所需页面
3.点击进入相关页面,浏览网页。
操作指南
4.浏览信息
选择需要的主题进行浏览,浏览过程中注意控制链接的跳转,不要偏离主题。
提示:单击“收藏夹”→“添加到收藏夹”按钮,将该地址添加到收藏夹。下次访问时可直接在收藏夹中打开。
浏览信息
操作指南
操作指南
单击“收藏夹”
收藏网址
操作指南
“添加到收藏夹”按钮,将该地址添加到收藏夹。
收藏网址
操作指南
收藏网址操作视频演示
操作指南
5.“复制”一“粘贴”文字
将感兴趣的文字内容“复制”一“粘贴”到Word文档中,整理好学习笔记,可以进行分享交流。
保存文本
操作指南
按住鼠标左键,拖选复制的内容。
保存文本
操作指南
点击鼠标右键,点击复制。
保存文本
操作指南
打开文档文件,点击鼠标右键,点击粘贴。
保存文本
操作指南
操作视频演示
操作指南
根据《中华人民共和国著作权法》,著作权人对自己的著作享有保护权。著作权人可以通过注册登记、公开发表、出版等方式,使自己的著作受到法律的保护。
法律小知识
因此在资源下载时,要注意下载的资源是受版权保护的。否则可能侵犯到版权所有者的权益。
知识拓展
网页窗口显示当前正在访问的网页。鼠标指针移到文字或图像上时,如果鼠标形状变为,说明该文字或图像为超链接。单击该超链接,可以打开它所链接的新页面窗口。
在浏览网页的过程中,如果看到非常喜欢的网站,可以将其地址保存到收藏夹中,以后通过收藏夹直接访问。
任务小结
1.因特网提供wWW服务,用户使用网页浏览器浏览信息。2.流行的网页浏览器有IE、Chrome、Firefox等。
3.WWW的工作原理:信息资源存放在Web服务器上,Web服务器管理文档、处理请求、返回信息。
4.网页是浏览wwW资源的单位,每个网页对应一个HTML文件。
5.网站是由多个用超链接组织在一起的网页集合。
知识链接一
课外拓展
6.主页是网站的起始页,与Web站点有严格的定位关系。
7.统一资源定位符(URL)是指向因特网某个网站的信息资源指针。
8.URL由三部分组成:资源类型、主机域名、资源路径和文件名。
9.超文本是通过指针链接分散的信息资源,具有超媒体功能。
10.超文本标识语言(HTML)是专门用于制作Web页的语言,具有超媒体功能。
知识链接一
课外拓展
做中学
春节、端午节、中秋节等节日对我国人民来说具有重要的意义,你知道这些节日的来历吗?看过网络上有关这些节日的信息吗?到网络上找一找,解决以下问题:
(1)查找这些节日的来历,并说明人们从什么时候开始过该节日的。
(2)查找有关这些节日的传说。
(3)从不同的角度将找到的资料整理成报告,并分享给同学们。
任务二
做中学
任务分析
掌握网上信息搜索技术非常重要,这些方法可以帮助我们从巨大的资源库中迅速找到需要的网站和信息,从而大大提高上网效率,节约时间。一般使用的搜索方法有“分类检索”和“关键词检索”两种。这些搜索工具通常被称为“搜索引擎”。现在有的搜索引擎上还提供“高级检索”功能,实现更精确的检索。
本任务不仅要获得一些关于几个节日的知识资料,而且获得资料后要整理成一份报告。这就需要把找到的资料
保存到计算机中,并且进一步完成编辑、排版、制作演示文稿等工作。
要检索和