3.2 利用因特网获取信息 教案 2023—2024学年河大版（2023）初中信息技术七年级第一册

课题 利用因特网获取信息 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 七年级 教材分析 本节课学生掌握通过因特网获取信息的方法和技巧，包括搜索引擎的使用、信息的筛选和整理等。通过引入、讲解、操作演示、分组讨论、汇报交流和总结归纳等环节，使学生在实践中学习和掌握这些知识和技能。同时，关注过程和结果，以评估学生的学习效果。 学习 目标 信息意识：能够掌握通过因特网获取信息的方法和技巧； 计算思维：能够熟练运用搜索引擎进行信息检索； 数字化学习与创新：学会使用因特网可以解决问题； 信息社会责任：能够筛选和整理网络信息，提高信息的价值和实用性，提高信息责任意识。 重点 重点：掌握在因特网中获取信息的方法和技巧。 难点 难点：如何筛选和整理网络信息，提高信息的价值和实用性。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 因特网是一个非常庞大的信息资源库。在接入因特网的数十亿台计算机中,存储了难以计数的信息资料。借助因特网，我们可以浏览各类报刊，查阅专业资料，还可以获得很多应用程序。 学生阅读 通过开篇介绍，引导学生知道学习本章因特网的知识。 讲授新课 一.任务一： (1)什么是机器人? (2）什么是人工智能? (3）机器人是如何感知世界的? 请用网络查找上面问题。 操作指南 1.打开浏览器 在计算机接入因特网后,打开浏览器（如IE浏览器)。2．输入网址 在浏览器的地址栏中，输入中国科普博览网的域名地址: http://www.kepu.net.cn，按回车键,打开网站首页。 3．进入所需页面 打开主页后，可以看到页面上的信息按分类组织得很清晰。打开“科技专题”→“走进机器人和人工智能”页面。 4.浏览信息 选择需要的主题进行浏览,浏览过程中注意控制链接的跳转，不要偏离主题。 提示:单击“收藏夹”→“添加到收藏夹”按钮，将该地址添加到收藏夹。下次访问时可直接在收藏夹中打开。 5.“复制”一“粘贴”文字 将感兴趣的文字内容“复制”一“粘贴”到Word文档中,整理好学习笔记,可以进行分享交流。 二.任务小结： 网页窗口显示当前正在访问的网页。鼠标指针移到文字或图像上时,如果鼠标形状变为，说明该文字或图像为超链接。单击该超链接,可以打开它所链接的新页面窗口。 在浏览网页的过程中，如果看到非常喜欢的网站,可以将其地址保存到收藏夹中，以后通过收藏夹直接访问。 三.课外拓展：知识链接一 1.因特网提供wWW服务，用户使用网页浏览器浏览信息。2.流行的网页浏览器有IE、Chrome、Firefox等。 3.WWW的工作原理:信息资源存放在Web服务器上，Web服务器管理文档、处理请求、返回信息。 4.网页是浏览wwW资源的单位，每个网页对应一个HTML文件。 5.网站是由多个用超链接组织在一起的网页集合。 6.主页是网站的起始页，与Web站点有严格的定位关系。 7.统一资源定位符(URL)是指向因特网某个网站的信息资源指针。 8.URL由三部分组成:资源类型、主机域名、资源路径和文件名。 9.超文本是通过指针链接分散的信息资源，具有超媒体功能。 10.超文本标识语言(HTML)是专门用于制作Web页的语言，具有超媒体功能。 四.任务二 春节、端午节、中秋节等节日对我国人民来说具有重要的意义，你知道这些节日的来历吗?看过网络上有关这些节日的信息吗?到网络上找一找，解决以下问题: （1)查找这些节日的来历,并说明人们从什么时候开始过该节日的。 (2)查找有关这些节日的传说。 (3）从不同的角度将找到的资料整理成报告，并分享给同学们。 操作指南 1．启动浏览器 打开E浏览器，在地址栏中输入“www.baidu.com”，进入百度搜索引擎。 2输入关键词 在搜索栏中输入“端午节”，并单击“百度一下”按钮。 3．根据需要进行选择 搜索到许多有关端午节的链接，每个链接都有简要的介绍。单击对应的链接，找到所需要的信息。 4．保存页面中所需文字 (1）选择页面所需内容（按住鼠标左键拖动)，在被选择区域上，点击鼠标右键，打开快捷菜单。 (2)单击快捷菜单中的“复制”命令。 提示:也可以在选择好内容后，利用快捷Ctrl+C键完成“复制”操作。 (3）打开一个文字处理软件（如Word)，执行“粘贴”操作，然后将文件保存到个人文件夹中。 提示:也可以利用快捷Ctrl+V键完成“粘贴”操作。5．保存页面中所需图片 单击浏览器左上角的“后退”按钮④,返回到上一页，点击其他链接继续检索所需内容。在检索过程中如果在页面中遇到需要的图片,可以采用如下方法把图片保存下来。 (1）单击图片,将图片打开。 (2）把鼠标指针移到图片上。 (3）点击鼠标右键，打开快捷菜单，如图3-2-7所示。 (4）单击“图片另存为”命令，打