七年级上册第三单元 师长情谊 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

中考复习 专题三 师长情谊 一、师生交往 二、孝亲敬长 1 01 重点知识梳理 真题链接 重点1：了解教师职业 (1)承认老师的差别，接纳每位老师的不同。 (2)发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。 (3)了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。 (4)主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。 (1)教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。 (2)教师作为教育工作者，是我们学习的指导者和成长的引路人。 (3)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使 (4)教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师（“四有好老师的标准”） 考点一 师生交往 重点2:如何与风格不同的老师相处？ 正确认识： 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 (1)我们的学习离不开老师的引领和指导。 (2)我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。 做法： (1)面对老师的引领和指导，养成主动参与、勤学好问的态度。 (2)真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。 (3)与老师分享自己的学习感受、学习成果，促进师生共同进步。 (4)学会正确对待老师的表扬和批评。 重点3:教学相长 正确认识： (1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。 (2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 正确对待： (1)对待老师的表扬，要不骄不躁，继续努力。 (2)对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 重点3:老师的表扬与批评 原因： (1)彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。 (2)尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 (3)老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。 (4)老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 做法： ①彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等； ②平等相待、相互促进； ③主动关心、理解老师。 重点4:尊重老师 1.(2023年湖南省邵阳)小红偷偷地在物理课上写小说，被物理老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小红应该( ) ①放弃兴趣爱好，以后不再写小说 ②理解物理老师的良苦用心 ③放弃物理学习，继续写小说 ④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ C 真题链接 2.(2023 山东烟台)感动中国2022年度人物“银发知播”群体，平均年龄77岁，他们有中科院院士，也有大学教授和中小学老师。他们每天都会花费大量的时间和精力，收集整理资料，学习录课方法，利用线上课堂将毕生所学授以他人，不言代价与回报。他们( ) ①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ②积极服务和奉献社会 ③让我们认识到学习没有终点，要终身学习 ④是人类文明的唯一传承者 A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④ A 提示:教师是人类文明的主要传承者之一 真题链接 3.(2023 安徽)某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明( ) ①学生的成长离不开老师的指导 ②学生的烦恼只有老师才可以解决 ③学生的发展取决于老师的理念 ④学生的情绪可通过适当方式调节 A.①② B.①④ C.②③D.③④ B B 提示:我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好，这启示我们少年的梦想不应止于心动，更要付诸行动; 真题链接 4.(2023年云南)《闪亮的名字一2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为( ) ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊重老师是每个中国公民的基本义务 ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④ 尊重老师是我国公民的道德义务，不属于公民基本义务 B 真题链接 5.(2023年内蒙古赤峰)北京第二实验小学浮水河分校校长王春伟说:“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到( ) ①主动关心、理解和尊重老师 ②尊重不同风格的老师，学习他们的长处 ③平等相待，就不必尊重老师 ④正确对待老师的表扬与批评，在老师的引领和指导下健康成长 A.①②③ B.①②④ C. ①③④D.②③④ 彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 B 真题链接 6.(2023黑龙江齐齐哈