7.4认识三角形 同步提优练习 2023—2024学年苏科版数学七年级下册

2024-02-29
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内容正文:

7.4认识三角形 一、单选题 1.下列说法中正确的是(  ) A.三角形三条高所在的直线交于一点 B.有且只有一条直线与已知直线平行 C.垂直于同一条直线的两条直线互相垂直 D.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离 2.已知三角形三边长分别为2,3,x,若x为奇数,则x的值为(  ). A.1 B.3 C.5 D.7 3.以下四种作边上的高,其中正确的作法是(  ) A. B. C. D. 4.如图,在△ABC中,BD=BC,AE=AD,CF=CE,S△ABC=30,则S△DEF=(  ) A.10 B.9 C.7 D.8 5.如图,为估计池塘岸边A、B间的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,米,米,A、B间的距离不可能是(  ) A.20米 B.23米 C.17米 D.26米 6.如图,在中,已知点、分别为边、、上的中点,且,则的值为(  ) A. B. C. D. 7.如图,BD是△ABC的中线,点E为BD上一点,BE=2ED,连接AE并延长,交BC于点F,若△ABC的面积是24cm2,则△AED的面积是(  ) A.2cm2 B.3cm2 C.4cm2 D.6cm2 8.如图,△ABC面积为1,第一次操作:分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…按此规律,要使得到的三角形的面积超过2010,最少经过(  )次操作. A.6 B.5 C.4 D.3 二、填空题 9.已知,在△ABC中,∠B=48°,∠C=68°,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC,则∠DAE的度数为   . 10.BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,△ABD和△BCD的周长的差是   . 11.如图,D、E、F分别为BC、AD、BE的中点,若△BFD的面积为3,则△ABC的面积等于   . 12.如图,已知是的边上的中线,若,的周长比的周长多,则   . 13.如图,在中,已知点分别为的中点,且的面积为18,则的面积为   . 14.如图,在中,点是边上一点,且,,的面积分别是,.若,则   . 三、解答题 15.如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,BC=12,AC=8,AD=6,BE的长为多少? 16.如图,中,,,,,CD是AB边上的高.求CD的长. 17.如图所示,已知AD,AE分别是△ABC的高和中线,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,∠CAB=90°. (1)求AD的长; (2)求△ACE和△ABE周长的差. 18. (1)已知△ABC,如图1,过点A画△ABC的角平分线AD、中线AE和高线AF. (2)如图2,已知△EFD,在图中画出这个三角形的三条高线. 19.如图,O是直线AB上的点,E、C、F在同一直线上,且OE、OF分别是∠AOC和∠BOC的平分线,OD⊥EF,垂足为D. (1)OE与OF有什么关系?试说明理由. (2)若OF=6,OE=8,EF=10,求OD的长. (3)若∠AOE=35°,∠F=55°,AB与EF是否平行?请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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7.4认识三角形 同步提优练习  2023—2024学年苏科版数学七年级下册
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