Unit 4 Lesson 20 No Stopping! 学案 2023-2024学年冀教版英语八年级上册

Lesson 20 No Stopping! 【学习目标】 1.能够听懂、读懂詹妮和布莱恩在上学路上的交流内容。 2.能够运用目标词汇和句型复述课文。 3.能够描述自己上学路上路过的建筑,加深对社区的热爱,并加强时间观念。 【预习导学】 一、填一填 1.You can go to that b 　 to buy all kinds of bread.  2.Bob, you walk too f 　, so we can’t follow you.  3.When you c 　 the road, please have a look at the traffic lights.  4.Turn l 　 at the corner, then you can see the post office.  二、连一连 三、句子速译 1.他正指着右边。 He is 　 　 　 　 the right.  2.不久,他们路过一个大商店的橱窗。 Soon they 　 　 　 　 a big store window.  3.让我们进去买点东西吧! Let’s 　 　 　 　 and 　 　 something!  四、想一想 我们上学路上会路过许多店铺。有时你会进某些店铺逛一逛。请找出文中表示进店理由的句子。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.bakery　2.fast　3.cross　4.left 二、 三、 1.pointing　to　2.walk　past　3.go　in　buy 四、 Mmm... tea biscuits, yummy! I’m hungry. Let’s go in and buy something! This is my favourite store. There are so many good things to read. 【合作探究】 任务驱动一 听读训练 1.听课文,填空。 (1)Jenny wants to show Brian the 　 　 this morning.  (2)Soon they walk past a big store window. It’s a 　 　.  (3) Soon they pass a 　 　. This time, Jenny stops.  2.读课文,判断正误。 (1)Jenny and Brian are on their way to school. ( ) (2)They usually ride bicycles to school. ( ) (3)They can stop to buy something or read books. ( ) ◎学法指导:课文较长,听力练习时播放两遍录音。 任务驱动二 小组合作 1.读课文,归纳并总结本课重点短语: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.两人一组复述课文。 ◎学法指导:和伙伴复述课文时,可以先熟读课文,然后再增加内容。 任务驱动三 沿途风景 画一幅地图,标注出自己上学路上看到或路过的主要建筑物,并用语篇描述出来,小组内分享。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ◎学法指导:完成此语篇,需要发散思维,列好提纲,并保证句子的流畅性。 【答案】 任务驱动一 1.(1)neighbourhood　(2)bakery