Unit 2 Lesson 9 I Don’t Want to Miss Geography! 学案 2023-2024学年冀教版英语八年级上册

Lesson 9 I Don’t Want to Miss Geography! 【学习目标】 1.能够听懂并读懂王梅和李琳关于最近的学校生活的对话。 2.能够运用目标词汇和句型询问同伴最喜欢的科目,并给出能够帮助对方学习薄弱学科的建议。 3.能够介绍自己和同学的作息时间,学会科学合理地安排学习和生活。 【预习导学】 一、填一填 1.I haven’t seen Jim 　 　 (从……以来) three years ago.  2.She takes good care of that 　 　 (可怜的) girl.  3.It 　 　 (似乎) that she has read the book before.  二、连一连 三、句子速译 1.自从星期二以来我就没有见过你。 I 　 　 　 　 you since Tuesday.  2.我今天很好,但还有点咳嗽。 I’m fine today, but I still 　 　　 　　 　.  3.我也喜欢地理,但我对物理感到头疼。 I also like geography, but physics is a 　 　 for me.  四、想一想 What’s the matter? 用来询问某人最近发生了什么事。还有哪些类似的表达方式?请写在下面。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 一、1.since　2.poor　3.seems 二、 三、1.haven’t　seen　2.have　a　cough　3.headache 四、What’s wrong (with you)? What’s the trouble (with you)? Is there anything wrong (with you)? What’s up? What happened (to you)? 【合作探究】 任务驱动一 听读训练 1.听课文,填空。 (1)Li Lin has been sick for two 　 　.  (2)Li Lin came to school because she didn’t want to miss her favourite 　 　.   (3)Wang Mei isn’t good at 　 　, but Li Lin can help her.   2.读课文,判断正(T)误(F)。 (1)Wang Mei hasn’t seen Li Lin since Monday. ( ) (2)Physics is a headache for Wang Mei. ( ) (3)Wang Mei’s favourite subject is geography. ( ) (4)Li Lin has geography today and physics tomorrow. ( ) ◎学法指导:physics作主语时,谓语动词用第三人称单数的形式。 任务驱动二 小组合作 1.两人一组,分角色表演对话,并在全班展示。 2.读课文,归纳并总结本课的重点短语: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.两人一组,询问伙伴最喜欢的科目并针对对方的薄弱学科给出建议。 ◎学法指导:学好重点短语,最关键的是“理解”和“使用”这两个层面。 任务驱动三 采访报道 1.采访一位同学,了解他/她的作息时间,并记录下来。 2.将采访结果整理成语篇,在全班介绍他或她的作息时间。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________