Unit 1 Lesson 5 Meet Ms. Liu 学案 2023-2024学年冀教版英语八年级上册

Lesson 5 Meet Ms. Liu 【学习目标】 1.能够读懂并了解Ms. Liu的相关信息。 2.能够根据思维导图介绍Ms. Liu的相关信息。 3.能够根据表格介绍自己最喜欢的老师,并知道如何和老师交朋友。 【预习导学】 一、填一填 1.The boy comes from 　 　 (英格兰).  2.What did you 　 　 (讨论) just now?  3.You should be 　 　 (有耐心的) with kids.  二、连一连 三、句子速译 1.他准备向全班作报告。 He 　 　 　 　 　 　 give his report to the class. 2.有她当我的英语老师我感到很幸运。 I 　 　 　 　 to 　 　 her as my English teacher.  3.她鼓励我们彼此问问题并讨论答案。 She 　 　us 　 　 　 　 questions and discuss the answers with 　 　　 　.  四、想一想 根据课文内容想一想,该篇文章从哪些方面介绍了刘老师。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.England　2.　discuss　3.patient 二、 三、 1.is　ready　to　2.feel　lucky　have　3.encourages　to　ask　each　other 四、 name, job, experience, personality, likes and dislikes... 【合作探究】 任务驱动一 阅读理解 1.读课文,回答问题。 (1)Who is Li Ming’s English teacher? ______________________________________________________________ (2)Where did Li Ming’s English teacher learn English? ______________________________________________________________ (3)What does Li Ming’s English teacher hate? Why? ______________________________________________________________ 2.读课文,判断正误。 (1)Her lessons are interesting. ( ) (2)She is our friend in and after class. ( ) (3)She likes swimming for exercise. ( ) 任务驱动二 复述课文 1.两人一组复述课文,并选一名代表在全班展示。 2.读课文,归纳并总结本课的重点短语: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ◎学法指导:借助关键词复述短文并加深对文章内容的理解。 任务驱动三 我最喜欢的老师 1.两人一组,介绍你最喜欢的老师,并选代表在全班展示。 2.和老师交朋友 四人一组,讨论如何和老师交朋友。 ◎学法指导:介绍自己最喜欢的老师时,可以自制表格并在其基础上增加其他内容。 【答案】 任务驱动一 1.(1)Ms. Liu. (2)She learned English at a university in London. (3)She hates to walk to school in January. Because it’s cold in January. 2.(1)T　(2)F　(3)T 任务驱动二 2.someone very special, feel lucky to do sth