内容正文:
数 学
BS
八年级
下册
木牍教育-教学设计中心 制作
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1.1 等腰三角形
北师版八年级下册 第一章
讲授新课
导入新课
习题解析
课堂总结
第4课时 等边三角形的判定
前 言
学习目标及重难点
1.会证明等边三角形的判定定理,并会运用这个定理进行相关的计算和证明.
2.会证明含30°角的直角三角形的性质定理,并会运用这个定理进行相关的计算和证明.
课时A计划
图形 等腰三角形
性 质
三线合一
三个角都相等
轴对称图形(3条)
等边三角形
轴对称图形(1条)
两个角相等
三线合一
两条边相等
三边都相等
导入新课
课时A计划
2024/2/29
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探索一:等边三角形的判定
思考:一个三角形满足什么条件时是等边三角形?
边:三条边相等的三角形是等边三角形(定义)
角:
补充条件
猜想:三个角都相等的三角形是等边三角形.
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课时A计划
2024/2/29
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证明猜想
证明:三个角都相等的三角形是等边三角形.
已知:如图,在△ 中,.
求证:
A
B
C
证明:
核心是等腰三角形判定的两次应用
讲授新课
推进新课
课时A计划
思考:一个等腰三角形满足什么条件时是等边三角形?
补充条件
猜想:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
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推进新课
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2024/2/29
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A
B
C
证明:
证明:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
已知: 若
求证:
证明完整吗?是不是还有另一种情形呢?
证明猜想
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证明:(已知),
(等边对等角),
(三角形内角和定理).
是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形).
第二种情况:有一个底角是60°.
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=60°.
求证:△ABC是等边三角形.
A
C
B
60°
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1.定义:三条边都相等的三角形是等边三角形.
等边三角形的判定方法:
3.定理:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.
2.定理:三个角都相等的三角形是等边三角形.
推导过程:是等边三角形.
推导过程:是等边三角形.
推导过程:等边三角形.
C
B
A
归纳总结
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等边
三角形 性质 判定的条件
三条边都相等
“三线合一”,即等腰三角形顶角平分线,底边上的中线、高线互相重合
有一角是60°的等腰三角形是等边三角形
等边三角形三个内角都相等,且每个角都是60°
三个角都相等的三角形是等边三角形
三条边都相等的三角形是等边三角形
归纳总结
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1.在△ABC中,∠A=60°,要使△ABC是等边三角形,则需添加的一个条件是 .
AB=AC或∠B=∠C
C
B
A
随堂小练习
讲授新课
推进新课
课时A计划
2.如图,在等边三角形ABC中,DE∥BC,
求证:△ADE是等边三角形