1-2《齐桓晋文之事》早读学案 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

班级： 姓名： 学号： 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋 高一年级《齐桓晋文之事》早读学案 【自学】疏通文字障碍，解释加点字词 1.保民（安民，养民）而王 2.将以衅钟（宰杀牲口，取血涂钟行祭） 3.吾不忍其觳觫（恐惧战栗的样子）4.若无罪而就（走向）死地 5.以羊易（替换）之 6.百姓皆以王为爱（吝惜，舍不得）也 7.齐国虽褊小（狭小） 8.彼恶（怎么，哪里）知之 9.王若隐（痛惜、哀怜）其无罪 10.则牛羊何择（区别 ）焉? 11.是乃仁术也（行仁政的方式 12.于我心有戚戚（内心有所触动的样子）焉 13.有复（禀报）于王者曰 14.吾力足以举百钧（三十斤为一钧） 15.明（视力）足以察秋毫之末 16.而不见舆薪（整车的柴） 17.则王许（认可）之乎?” 18.百姓之不见（被）保 19.不为者与不能者之形（表现） 20.何以异（区分） 21.挟太山以超（跃过）北海 22.为长者折枝（按摩肢体。枝，同“肢”） 23.老（敬爱）吾老（老人） 24.幼（爱护）吾幼（小孩） 25.刑（做榜样）于寡妻（正妻） 26.以御（治理）于家邦 27.权（称量），然后知轻重 28.度（丈量），然后知长短 29.王请度（考虑）之 30.抑（难道）王兴甲兵 31.危（使…受到危害）士臣 32构怨（结怨）于诸侯 33.便嬖（君主左右受宠爱的人） 34.莅（统治）中国 35.缘（攀，爬）木而求鱼 36.殆（恐怕，可能）有甚焉 37.方（纵横）千里者九 38.齐集（集聚，这里指总计面积）有其一 39.发政施仁（发布政令，施行仁政）40.天下之欲疾（憎恨）其君者 41.吾惛（糊涂 ） 42.我虽不敏（聪慧） 43.恒产（可以长久维持生活的固定财产）44.惟士（有道德操守的读书人）为能 45.放辟（不正）邪侈（过度） 46.然后从而刑（处罚）之 47.是罔（同“网”，陷害）民也 48.明君制（规定）民之产 49.仰足以事（侍奉，赡养）父母 50.俯足以畜（养活）妻子 51.乐岁（丰年）终身饱 52.凶年（荒年）免于死亡 53.故民之从之也轻（容易） 54.此惟救死而恐不赡（足） 55.奚暇治（讲求）礼义哉 56.树（种）之以桑 57.可以衣帛（穿丝织的衣服） 58.鸡豚（小猪）狗彘（猪）之畜 59.勿夺（耽误）其时 60.谨庠序（学校）之教 61.申（申诫，告诫）之以孝悌（敬爱兄长）62.不负戴（顶着）于道路矣 【互学】指出下面句子中的通假字并解释意思。 1.无以，则王乎（“以”同“已”，停止） 2.然则废衅钟与（“与”同“欤”，疑问语气词） 3.王说，曰（“说”同“悦”，高兴） 4.为长者折枝（“枝”同“肢”，肢体） 5.刑于寡妻（“刑”同“型”，作榜样） 6.盖亦反其本矣（“盖”同“盍”，何不；“反”同“返”，回、归） 7.行旅皆欲出于王之涂（“涂”同“途”，道路） 8.是罔民也（“罔”同“网”，比喻陷害） 9.颁白者不负戴于道路矣（“颁”同“斑”，斑白，花白） 10.抑为采色不足视于目与（“采”同“彩”，色彩） 【展学】指出下面句子中的活用类型并解释其意思。 1.齐桓、晋文之事可得闻乎（闻，使动，使…听到） 2.危士臣，构怨于诸侯（危，使动，使…受到危害） 3.欲辟土地，朝秦楚（朝，使动，使…朝见） 4.明足以察秋毫之末（明，形作名，视力） 5.为肥甘不足于口与（肥甘，形作名，美味的食物 ） 6.轻暖不足于体与（轻暖：形作名，轻暖的衣服） 7.然则小固不可以敌大（小、大，形作名，小国、大国） 8.寡固不可以敌众（寡、众，形作名，人少的国家、人多的国家） 9.弱固不可以敌强（弱、强，形作名，弱国、强国） 10.老吾老，以及人之老（第一个“老”，形作动，敬爱；第二、三个“老”，形作名，老人） 11.幼吾幼，以及人之幼（第一个“幼”，形作动，爱护；第二、三个“幼”，形作名，小孩） 12.是以君子远庖厨也（远，形作动，远离） 13.谨庠序之教（谨，形作动，重视，认真从事） 14.然后从而刑之（刑，名作动，处罚） 15.是罔民也（罔，名作动，张网捕捉，陷害） 16.无以，