Unit 12 Lesson 1 Reading 读思•发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第四册(北师大版2019)

2024-04-18
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教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语北师大版选择性必修第四册
年级 高二
章节 Lesson 1 Scientific Breakthroughs
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 593 KB
发布时间 2024-04-18
更新时间 2024-04-18
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2024-02-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43590225.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Lesson 1: Reading—读思·发展思维品质 课时目标 1.略读文章,熟悉话题语境,获取文章的主旨大意。 2.细读文章,找出相关的细节信息并梳理二十世纪重要的发明和发现。 3.运用主题词汇写一篇关于一个重要发现或发明的概要。 一、背阅读单词——会认就行 1.microscope n.     显微镜 2.satellite n. 人造卫星;卫星 3.outspoken adj. 坦率的,直言不讳的 4.mould n. 霉,霉菌 5.penicillin n. 青霉素,盘尼西林 6.humble adj. 谦虚的,谦卑的 7.navy n. 海军 8.missile n. 导弹,飞弹 9.joint adj. 联合的,共同的,共有的 10.tube n. 圆管,管子;电视显像管,阴极射线管 11.circuit n. 电路,线路;环形道路 二、背重点单词——写对才行 1. vt. 发射;发动,发起,开始从事 2. n. 轨道 vi.& vt. 沿轨道运行 3. vi.& vt. 分割,把……分开;分成(不同部分) 4. vt. 察觉,注意到,发觉 5. num. 百万 6. n. 结果,后果 7. n. 物理学家 launch orbit split perceive million outcome physicist 三、背拓展单词——活用才行 1. adj.科学(上)的→science n.科学;技术;学科;理科→scientist n.科学家 2. vi.& vt.捐献(器官),献(血);捐赠,捐献→donation n.捐款,捐赠物;捐赠→donor n.捐赠者;供者;赠送人 3. vi.通信→correspondence n.通信;一致;相关 4. adj.立刻的,马上的→instantly adv.立即地;马上地;即刻地conj.一……就…… 5. adv.后来,随后→subsequent adj.随后的 scientific donate correspond instant subsequently 6. n.相对性→relate vt.叙述;使……有联系→relative adj.相对的;有关系的n.亲戚;相关物→relation n.关系;关联;亲属关系→relationship n.关系 7. adj.恒久不变的;持续不断的,经常发生的n.常量,恒量→constantly adv.不断地;时常地 8. n.研究的结果;发现→find vt.查找,找到;发现;认为 9. n.生物学家→biology n.(一个地区全部的)生物;生物学 relativity constant finding biologist 10. n.准确性;精准度;正确,准确→accurate adj.精确的→accurately adv.精确地,准确地 11. adv.有效率地,高效能地→efficient adj.有效率的;有能力的;生效的→efficiency n.效率;效能;功效 12. vt.提出(某观点、方法等)→proposal n.提议,建议;求婚 accuracy efficiently propose 四、背短语、词块——多积更行 1.         算出;弄明白 2. 依据 3. 更不用说,且不说 4. 在……范围内变化 5. 挑出;挑选 6. 随着……的引进 7. 同

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