内容正文:
Extended reading—乐读·浸润学科素养
课时目标
1.通过语篇学习,掌握日记的语篇结构和写作手法。
2.学习插叙的写作方式以及平行结构和过渡句的使用。
3.总结作者大学生活中难忘的经历,感受充满挑战而单纯美好的大学生活,形成对未来学习生活的积极态度。
一、背阅读单词——会认就行
1.certificate n. 文凭,结业证书;证明,证明书
2.breast n. 胸部,胸脯
3.dormitory n. 学生宿舍,集体宿舍
4.circus n. 热闹场面;马戏团
5.geometry n. 几何(学);几何形状
6.laptop n. 笔记本电脑,便携式电脑
7.drawer n. 抽屉
8.cafeteria n. 自助餐厅,自助食堂
9.beard n. 胡须,络腮胡子
10.intimidating adj. 吓人的,令人胆怯的
11.carriage n. (火车的)客车厢;(旧时载客的)四轮马车
12.kettle n. 壶,水壶
二、背重点单词——写对才行
1. n. 幕,帷幕;窗帘;帘,幔;覆盖物
2. adj. 明白事理的,成熟的
vi. 成熟,长成;有判断力
3. n. 文章,短文
4. n. 段,段落
5. adj. 头晕目眩的;使人眩晕的
6. vi. 打喷嚏
n. 喷嚏,喷嚏声
curtain
mature
essay
paragraph
dizzy
sneeze
7. n. 草稿,草案,草图
vt. 起草,草拟
8. vt.& vi. 修改,润饰;擦光,磨光
n. 抛光,上光;完美,娴熟,精湛
9. vt. (向某人)试探地透露(主意)
vi. 跳动
n. 弹跳;活力
10. n. 教授;讲师,教员
draft
polish
bounce
professor
三、背拓展单词——活用才行
1. adv.紧紧地,牢固地 adj.牢固的;严格的;密集的;亲密的→tightly adv.紧紧地;牢固地;紧密地
2. n.参考;提到;推荐信 vt.查阅,参考→refer vi.提及;参考,查阅
3. n.幻灯片演示;提交,授予;展示会;演出→present vt.颁发;展示;赠送,呈献
tight
reference
presentation
四、背短语、词块——多积更行
1. 开拓,开辟
2. 转瞬间,立即
3. 回想;反思
4. 适应;适合;符合
5. (对……)负责
6. 使自己镇定下来
7. 观看,欣赏;参观;理解;欺骗
carve out
in a flash
reflect on
fit in
be responsible for
compose oneself
take in
8. 充满/挤满……
9. 而不是;代替;作为……的替换
10. 推迟;拖延
11. 坚持;紧随;待在……近旁
12. 在整个……期间
13. 向某人试探地透露主意
14. 飞驰而过;飞逝
15. 成长为
be alive with
instead of
put off
stick to
for the duration
bounce idea