内容正文:
8.6.3平面与平面垂直(二) (分层作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
题型1 面面垂直性质定理的应用
1.设,是两条不重合的直线,,是两个不同的平面,有下列四个命题:
①若,,则;②若,,,则;
③若,,,则;④若,,,则.
则正确的命题为( )
A.①②③ B.②③ C.③④ D.②④
2.已知是两条不同的直线,是三个不同的平面.下列说法中不正确的是( )
A.若 ,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
3.已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,有以下四个命题:
①若,,则 ②若,,则
③若,,则 ④若,,,则
其中正确的命题是( )
A.②③ B.②④ C.①③ D.①②
4.已知是三个不同的平面,是两条不同的直线,下列命题为真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
5.在棱长为2的正方体中,点是对角线上的点(点与不重合),有以下四个结论:
①存在点,使得平面平面;
②存在点,使得平面;
③若的周长为L,则L的最小值为;
④若的面积为,则.
则正确的结论为( )
A.①③ B.①②③ C.①②④ D.②④
应用面面垂直的性质定理的策略
[注意] 面面垂直的性质定理是作辅助线的一个重要依据.我们要作一个平面的一条垂线,通常是先找这个平面的一个垂面,在这个垂面中,作交线的垂线即可.
题型2 垂直关系的综合问题
1.已知四棱锥的底面是矩形,其中,,平面平面,,且直线与所成角的余弦值为,则四棱锥的外接球表面积为( )
A. B. C. D.
2.已知m,n为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,则下列结论正确的是( )
A.αβ,mα,则mβ
B.m⊂α,n⊂α,mβ,nβ,则αβ
C.m⊥n,m⊥α,nβ,则α⊥β
D.m⊥α,mn,αβ,则n⊥β
3.已知是三条不同的直线,是两个不同的平面,且,下列命题正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
4.如图,在正方体中,点在线段上运动,则下列判断中正确的是( )
①平面平面
②平面
③异面直线与所成角的取值范围是
④三棱锥的体积不变
A.①③ B.①②④ C.①③④ D.③④
5.如图,平面平面,,A,B是直线l上的两点,C,D是平面内的两点,且,,,,,若平面内的动点P满足,则四棱锥的体积的最大值为( )
A.24 B. C.48 D.
垂直关系的转化
在关于垂直问题的论证中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化.每一种垂直的判定都是从某一垂直开始转向另一垂直,最终达到目的,其转化关系如下:
【能力提升】
1、 单选题
1.设,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,且,
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
2.已知是两个不同的平面,是两条不同的直线,则下列命题中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
3.如图,在底面为正方形的四棱锥中,平面,与交于点,,的中点为,的中点为,则下列结论不正确的是( )
A.直线平面 B.直线平面
C.平面平面 D.直线与直线所成的角为
4.已知正方形的对角线与相交于点,将沿对角线折起,使得平面平面(如图),则下列命题中正确的为
A.直线直线,且直线直线
B.直线平面,且直线平面
C.平面平面,且平面平面
D.平面平面,且平面平面
5.设,是两条不同的直线,,,是三个不同的平面:
①若,,则;
②若,,,则;
③若,,则;
④若,,,则.
上述四个命题中,正确命题的序号是( ).
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.已知两个平面,,两条直线l,m,则下列命题正确的是( )
A.若,,则
B.若,,,则
C.若,,,,则
D.若l,m是异面直线,,,,,则
7.如图,在中,,.若平面外的点和线段上的点,满足,,则四面体的体积最大时其外接球的表面积是( ).
A. B. C. D.
8.在三棱锥中,,平面平面ABC,,点Q为三棱锥外接球O上一动点,且点Q到平面PAC的距离的最大值为,则球O的体积为( )
A. B.
C. D.
2、 多选题
9.设是给定的平面,A,B是不在内的任意两点,则( )
A.在内存在直线与直线AB平行
B.在内存在直线与直线AB相交
C.在内存在直线与直线AB垂直
D.存在过直线AB的平面与垂直
10.已知圆柱的轴截面是正方形,为底面圆的直径,点在圆上,点在圆上,且,不在平面内.若,,,四点共面,则( )
A.直线平面 B.直线平面
C.平面平面 D.平面平面
11.如图,在正方体中,点在线段上运动,下列判断中正确的是(