内容正文:
第三单元牛顿运动定律
目录
第1讲牛顿运动定律 1
第2讲牛顿运动定律的应用 9
第3讲实验:探究加速度与物体受力、物体质量的关系 21
课标要求:
1.通过实验,探究物体运动的加速度与物体受力、物体质量的关系。理解牛顿运动定律,能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题。通过实验,认识超重和失重现象。
2.知道国际单位制中的力学单位。了解单位制在物理学中的重要意义。
知识结构
第1讲牛顿运动定律
内容梳理
【概念规律】
1.牛顿第一定律
(1)内容:一切物体总保持__________或__________状态,除非有作用力迫使它改变这种状态。揭示了力不是维持速度的原因,力是改变__________的原因。
(2)惯性:物体自身具有保持__________或__________的性质。揭示了一切物体都具有惯性,与运动情况和受力情况__________,因此牛顿第一定律也叫做__________。
2.牛顿第二定律
(1)内容:物体运动的加速度大小与物体受到的__________成正比,同物体的__________成反比,加速度方向与__________的方向相同。
(2)表达式:__________
的物理意义:使质量为的物体产生加速度的力为。
(3)国际单位制:由基本单位和导出单位组成。7个基本单位分,力学中有3个:长度单位米、__________单位__________、__________单位;热学中有2个:热力学温度单位开尔文、__________单位__________;电学中有1个: __________单位__________;光学中的发光强度单位坎德拉。用基本物理量的单位根据物理量之间的关系所推导出的其他物理量的单位叫__________。
(4)揭示:是__________惯性的大小的唯一量度。
3.牛顿第三定律
(1)内容:两个物体间的一对作用力和反作用力总是__________相等、方向__________作用在__________上。
(2)表达式: __________
答案:1.匀速直线运动 静止 物体运动状态 匀速直线运动 静止 无关惯 性定律
2.作用力 质量 作用力 时间 秒 质量 千克 物质的量 摩尔 电流 安培 导出 单位 质量
3.大小 相反 同一条直线
【问题情境举隅】
比比谁的力气大
以鸡蛋击石,石头没损坏,而鸡蛋破了。两人掰手腕、两队拔河比赛,最终决出胜负。
启动加速
火箭点火升空,赛车启动加速,它们的运动状态都发生了变化。
关键点拨
惯性
【例题1】对下列现象的解释中正确的是 ( )
A.在牵引力的作用下,汽车沿水平方向前进,所以力是使物体运动的原因
B.竖直向上抛出的物体由于惯性向上运动,惯性逐渐变小,所以速度越来越小
C.高速行驶的汽车由于速度大,惯性大,所以很难停下来
D.质量越大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量越大,惯性也越大的缘故
课堂笔记: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【点拨1】惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。
惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。
惯性与物体的受力情况、运动状态和所处位置无关。
惯性的表现形式:当物体不受力或所受合力为零时,惯性表现为保持匀速直线运动状态或静止状态。当物体所受合力不为零时,惯性表现为运动状态改变的难易程度,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变。
理解牛顿第一定律
【例题2】如图所示,小明面朝东坐在列车中,看到水平桌面上的小球忽然离开他向东滚动,仅凭这一现象可知 ( )
A.列车的加速度方向一定向西 B.列车的加速度方向一定向东
C.列车的速度方向一定向西 D.列车的速度方向一定向东
课堂笔记: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【点拨2】牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因。牛顿第一定律描述的是一种物体不受任何力