Unit 3 Lesson 14 Colours and Feelings 学案 2023-2024学年冀教版英语七年级上册

Unit 3 Lesson 14 Colours and Feelings 【学习目标】 1.能记住并能正确运用下列单词:singer, question, sick, scared, smile, wave, mean。 2.掌握并能熟练运用下列句型:I feel blue. Blue can mean “sad”. Green can mean “sick”...It makes me feel happy/scared. 3.了解颜色在东西方文化中的差异,并会用英语表达自己的情感。 【预习导学】 一、写一写 1.问题　 　  2.病的;生病的　 　  3.微笑 　 　  4.mean v. 　 　　adj. 　 　  5.singer 　 　  二、填一填 1.火冒三丈 　 　  2.in English 　 　  3.听…… 　 　  4.wave one's hand 　 　   5.……的象征　 　  6.an English song 　 　  三、想一想 1.你知道什么颜色表示什么样的心情了吗?它们分别是什么? ___________________________________________________________________________ 2.在中国,红色意味着生气吗? 【答案】 一、 1.question 2.sick 3.smile 4.意思是　刻薄的 5.歌手 二、 1.see red　2.用英语　3.listen to...　4.挥手　5.the symbol of...　6.一首英文歌 三、 1.Blue can mean “sad”. Green can mean “sick”. Yellow can mean “scared”. And red can mean “angry”. 2.不是。在中国,红色意味着快乐、幸福。 【合作探究】 任务驱动一听力训练 1.写出你搜集的关于颜色表达感情色彩的单词或短语。 英语 汉语 英语 汉语 green-eyed 眼红, 嫉妒的 in the pink 气色红润 ◎学法指导:1.课前搜集不同颜色表达不同感情色彩的单词或短语等; 2.从颜色表达的感情色彩里面了解不同的文化。 2.听本课时I feel blue.对话的录音,回答下面的问题。 What's Li Ming doing? ___________________________________________________________________________ 3.再听一遍录音,把颜色及其表达的情感对应起来。 In Chinese In English red—happy 任务驱动二谈论感受 1.根据汉语意思,在本课时文章The colours of our feelings.中找出对应的单词。 (1)恶心的,令人难受的　 　  (2)生气的　 　  (3)快乐的　 　  (4)难过的　 　  (5)伤心的　 　  (6)惊恐的　 　  (7)自私的　 　  ◎学法指导:使用联想回忆法尽可能多地说出表达情绪的单词,并展开想象,大胆描述,遇到疑惑积极求教。 2.根据首字母提示,用上面的形容词填空。再结合生活经历谈论你类似的感受。 After finishing my homework, I feel (1)h 　. Then, I want to play chess with my friend, Jack. Unluckily it begins to rain outside. I'm feeling very (2)s 　. I look for my umbrella, but I can't find it. It makes me so (3)a 　. Suddenly Jack comes to my house. I feel (4)h 　 because we can play chess. He is a good boy. He is not (5)m 　. He always helps me. When I feel (6)s 　, he helps call the doctor. He is my best friend.  3.结合图片,模仿例子与同伴谈论你的感受。 I like listening to songs. I'm happy/I feel very happy w