内容正文:
分层作业本·河南生物
专
练
四
科
学
探
究
专练四 科学探究
(一)科学探究的方法、过程及常用工具
知识储备
科
学
探
究
方法
① 观察 法:用肉眼或借助辅助工具(放大镜、显微镜、望远镜等)直接观察研究对象。
如观察动物的行为
调查法:包括普查法和抽查法。实施步骤:明确调查目的和调查对象→制订合理的
② 调查方案 →如实记录→整理、分析调查结果→撰写调查报告。如调查校
园内的生物种类
实验法:主要包括对照实验和模拟实验。对照实验需遵循三大原则:对照原则、
③ 单一变量 原则和重复性原则。如探究光对鼠妇分布的影响
其他方法:分类法、比较法、文献法、
测量法等
过程:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→④ 得出结论 →
表达交流
针对训练
1.(2023广东二模)下列探究活动与其所采取的
探究方法,不科学的是 ( D )
A.动物在人类生活中的作用———调查法
B.种子萌发的条件———实验法
C.生物进化的历程———比较法
D.酒精对水蚤心率的影响———观察法
2.某兴趣小组的同学想要探究“家蚕喜欢吃桑
叶还是榆树叶”,实验开始前,他们预测家蚕
喜欢吃桑叶,这种预测在实验探究活动中
属于 ( C )
A.提出问题 B.制订计划
C.作出假设 D.得出结论
3.(2023福建)下列实验材料用具与使用目的相
匹配的是 ( A )
A.生理盐水———维持人体细胞形态
B.澄清石灰水———检测氧气
C.放大镜———观察洋葱的细胞结构
D.粗准焦螺旋———
放大物像
(二)教材实验组合训练
1.(2023陕西)实验是科学探究的基本方法之
一。下列关于实验过程的叙述,正确的是
( C )
选项 实验名称 实验过程
A
绿叶在光下制造有
机物
叶片放入酒精后直接
加热
B
制作并观察植物细
胞临时装片
直接用手盖盖玻片
C
测定某种食物中的
能量
种子完全燃烧后测量
水温
D
观察小鱼尾鳍内血
液的流动
选尾鳍色素多的小鱼
2.(2023通辽改编)下列实验操作过程错误的是
( C )
选项 实验名称 实验操作过程
A 观察草履虫
在培养液中放几丝棉
花纤维,观察草履虫
运动
B
探究光对鼠妇生活
的影响
实验完成后将鼠妇放
归大自然
C 练习使用显微镜
用手扳物镜镜头转换
低、高倍物镜
D
用棋子模拟精子与
卵细胞随机结合
每次取完棋子记录后,
需要将棋子放回去
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分层作业本·河南生物
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学
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究
3.(2023张家界)实验法是现代生物学研究的重
要方法。对下列有关实验描述正确的是
( B )
A.图甲实验装置中,种子1和种子3形成对
照,实验变量是空气
B.取图乙中A、B叶片脱色漂洗后滴碘液,仅
叶片A变蓝说明二氧化碳是光合作用的
原料
C.图丙所示实验说明萌发的种子进行呼吸作
用产生了二氧化碳
D.向图丁两试管中滴加碘液,①中液体不变
蓝,②
中液体变蓝
(三)实验探究题
能力点剖析
能力点1 实验变量的确定
1.从实验目的中确定变量:题干中的“为了探究
(或验证、研究)A对 B的影响”等类似文字即为
实验目的,其中 A为实验变量,B为实验对象。
如果对变量的处理涉及浓度梯度变化,需要结合
实验设计,在A的后面加“浓度”“强度”等。
例1 “探究光照对鼠妇分布的影响”实验中,实
验变量是 光照 。
例2 某小组探究“酒精对水蚤心率的影响”,多
次重复实验后统计结果如下表,该实验的变量是
酒精浓度 。
不同体积
分数的酒
精溶液
0
(清水)
0.1% 1% 3% 8% 15% 20%
10s内心
跳次数
33 35 30 28 22 18 死亡
2.从实验设计中确定变量
(1)找出实验设计中唯一不同的处理方式即为
变量。
例3 某生物兴趣小组探究种子萌发的环境条
件,实验方案及现象如下表所示,本实验的变量
是 水分 。
实验装置 1号培养皿 2号培养皿
实验处理
20粒小麦种子 20粒小麦种子
不浇水 浇适量的水
23℃~25℃ 23℃~25℃
实验现象 都不萌发 18粒种子萌发
(2)如果实验设计唯一不同的处理方式为控制变
量的手段,就需要进一步分析通过控制变量的手
段影响的直接因素是什么,该因素即为变量。
例4 小明同学为探究绿色植物的生理作用,设
计了如图所示的实验装置。
分析:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,清水不能