专练2 图表分析题-【一战成名新中考】2024河南中考生物·分层作业本

分层作业本·河南生物 专 练 二 图 表 分 析 题 专练二　图表分析题 类 型 １　结构模式图（５年１６考） １．工欲善其事，必先利其器。如下是观察蚕豆叶 片结构的实验，据图回答： 图１ 　　　 图２ 图３ （１）在制作该玻片标本时，在载玻片中央滴一 滴　清水　。 （２）若要使显微镜视野中观察到的蚕豆叶肉 细胞数量最多，应选用图１的　Ａ、Ｄ　两个镜 头进行观察。 （３）小明找到叶片细胞后，发现视野模糊，此 时他应调节图２中的［７ ］　细准焦螺旋　 让视野变得清晰。 （４）图３中既是气体进出叶片的“窗口”，又是 水分出叶片的“门户”的是［⑤］　气孔　。 ①是　叶脉　，是叶片的骨架，属于　输导　 组织。 ２．如图分别是草履虫（图甲）、大肠杆菌（图乙） 和烟草花叶病毒（图丙）的结构图，请据图回 答下列问题。 甲 　 乙 　 丙 （１）草履虫和大肠杆菌分别依靠图中　②、Ｆ　 （填序号或字母）的摆动在水中前进。这两种 生物均可进行　分裂　生殖。 （２）草履虫细胞外没有细胞壁却依旧能够在 水中保持细胞原有形态。这一特征与图甲中 的　⑤⑥　（填序号）有关。 （３）有些细菌可通过个体缩小、细胞壁增厚形 成休眠体———　芽孢　，以抵抗不良环境。 （４）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染，引起伤口 化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，上 图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是 　烟草花叶病毒　（填名称）。 甲 ３．吉林省黄金玉米带是世界三大 黄金玉米带之一。肥沃的黑土 地、充足的光照等自然条件造 就了高品质的吉林省玉米种植 业。图甲是玉米根尖结构图， 图乙是玉米种子结构模式图， 图丙是玉米植株内某些生理活动示意图。请 据图回答下列问题。 乙 　　 丙 （１）肥沃的土壤为玉米的生长提供了充足的 无机盐。玉米的根吸收水和无机盐的主要部 位是图甲中的　①　（填序号）。 （２）玉米胚芽油是从图乙［⑤］　胚芽　中提 取加工而成的。玉米种子中的有机物主要是 通过图丙中　Ｃ　（填字母）所示的生理活动 制造的。 （３）图丙中的玉米果穗常有缺粒的现象，主要 是由　传粉　不足引起的                                                                  。 ５２１ 分层作业本·河南生物 专 练 二 图 表 分 析 题 （４）图丙中的Ａ所代表的生理活动是　呼吸　 作用，该作用能为玉米的生长、开花、结果等 生命活动提供　能量　。 类 型 ２　过程示意图（５年１２考） １．（２０２３周口模拟改编）用下面流程图解释生物 学现象，叙述正确的是 （　Ｃ　） Ａ．若对应“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食 物链，则甲代表蝉 Ｂ．若该图表示植物体的结构层次从小到大的 排序，则丙为系统 Ｃ．若表示氧气从外界进入组织细胞的过程， 则氧气从丙进入丁通过扩散作用实现 Ｄ．若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺 乳类，则模型表示脊椎动物的进化历程 ２．（２０２３安阳八上期中改编）生物通过生殖和发 育使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。 据图回答问题。 甲 　 乙 丙 　 丁 （１）图甲中“试管婴儿”是用人工方法在　体 外　　（填“体外”或“体内”）受精后，胚胎在 子宫内完成发育。胎儿发育时与母体进行物 质交换的结构是［①］　胎盘　。 （２）图乙是绿色开花植物的受精过程，图中 ①为落在雌蕊柱头上的花粉，花粉中的一个 ［②］　精子　最终会在　胚珠　内与［③］卵 细胞结合。 （３）图丙是家蚕的发育形态图，家蚕在发育过 程中会吐丝，其目的是将进食后残留在体内 的毒素排出。从行为获得途径来看，家蚕吐 丝是　先天性　行为。家蚕的［② ］幼体与 成体在形态结构和生活习性上差异很大，这 种发育过程称为变态发育。 （４）图丁为蝗虫的发育示意图，②→③的过程 有蜕皮现象，这是因为 　 　。 ３．（２０２３滨州）人体是一个统一的整体，正常的 新陈代谢需要各器官、系统密切协调、相互配 合完成。下图中的①～⑦代表结构，Ａ～Ｅ代 表生理过程。请据图回答问题： （１）食物中的蛋白质在消化道中最终被分解 为氨基酸，人体内参与该过程的消化液有 　胃液、肠液、胰液　。消化后的产物进入循 环系统的过程［Ａ］是　吸收　。 （２）一个健康成年人每昼夜形成的原尿约１５０ 升，而实际排尿约１．５升，这是由于［Ｅ ］　肾 小管的重吸收作用　。如果一个人尿检中出 现了大分子蛋白质和红细胞，则发生病变的 结构可能是［⑥ ］　肾小球　。 （３）肝脏产生的尿素经血液循环运往肾脏，经 ［Ｃ］排出体外的过程中，流经心脏的先后顺序 是　②④①③　（填序号）。 （４）