大单元3 电学重点实验-【一战成名新中考】2024河南中考物理·分层作业本

分层作业本·河南物理 模 块 五 电 学 大单元３　电学重点实验 （更多优质电学实验试题见精品资源库） ★能力点一　连接电路和画电路图 １．小华做测小灯泡电功率的实验，电流表选 ０～０．６Ａ量程，电压表选０～３Ｖ量程，请按 图甲的电路图将图乙的实物用笔画线连接完 整（导线不能交叉）． 甲 　　 乙 第１题图 ２．如图所示，定值电阻 Ｒ１＝１０Ω、Ｒ２＝３０Ω，请 根据电路图连接实物电路． 甲 　　 乙 第２题图 ３．请根据实物图，在虚线框内画出对应的电 路图． 甲 　　 乙 第３题图 ４．如图是“伏安法”测量小灯泡电功率的实物电路， 用笔画线代替导线完成电路连接（要求：滑动变 阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮）． 第４题图 　 第５题图 ５．如图为“测量小灯泡电阻”实验时尚未连接完 整的电路，已知待测小灯泡的额定电压为 ２．５Ｖ，正常发光时的电阻约为１０Ω．请用笔 画线代替导线，将电流表和滑动变阻器正确 接入电路，要求滑片向左移动时小灯泡变亮． ６．如图为“探究电流与电阻的关系”实验的实物 电路，电路中存在连线错误，而且只要改接一 根导线就可以了，请你在接错的那根导线上 打“”，再用笔画线把它改到正确位置上（导 线不允许交叉）． 第６题图 　 第７题图 ７．如图为“伏安法测定值电阻”实验的实物电 路，电路中存在连线错误，而且只要改接一根 导线就可以了，请你在接错的那根导线上打 “”，再画线把它改到正确位置上（导线不允 许交叉）                                                            ． ★能力点二　实验操作中的安全问题———见基础夯实练Ｐ９９ ★能力点三　电路故障分析———见基础夯实练Ｐ９９ ６４１ 分层作业本·河南物理 模 块 五 电 学 ★“伏安法”实验综合对比 名称 探究电流与 电压的关系 探究电流与 电阻的关系 测定值电 阻的阻值 测小灯泡 的阻值 测小灯泡 的电功率 原理 Ｒ＝ＵＩ Ｐ＝ＵＩ 原理图 实验方法 控制电阻一定， 调节滑动变阻 器，改变电阻两 端电压，测出对 应电流 换用不同阻值的 定值电阻时，调 节滑动变阻器， 保证定值电阻两 端电压不变，测 出对应电流 调节滑动变阻 器，改变定值电 阻两端电压和 通过的电流 调节滑动变阻 器，改变小灯泡 两端电压和通 过的电流 调节滑动变阻器， 改变小灯泡两端 电压 和 通 过 的 电流 保护电路 保护电路 保护电路 保护电路 保护电路 滑动变阻 器在电路 中的作用 改变定值电阻两 端的电压 保证定值电阻两 端的电压不变 改变定值电阻两 端的电压和通过 的电流 改变小灯泡两端 的电压和通过的 电流 改变小灯泡两端的 电压 多次测量 的目的 获 得 多 组 数 据，找出电流 随电压变化的 普遍规律 获 得 多 组 数 据，找出电流 随电阻变化的 规律 获得多组数据 求平均值，减 小测量误差 探究灯丝的阻 值与温度之间 的关系 测出（比较）小灯 泡在不同电压下 的实际功率 关系坐标 图像 结论 导体的电阻一 定时，导体中 的电流与导体 两端的电压成 正比 导体两端的电 压一定时，导 体中的电流与 导体的电阻成 反比 导体的电阻不 随导体两端电 压和通过电流 的改变而改变 小灯泡灯丝的 电阻随温度的 升高而增大 小灯泡的亮度由 它的实际功率 决定 ７４１ 分层作业本·河南物理 模 块 五 电 学 １　探究串联电路和并联电路中电流、 电压的特点（２０１６．１９）（２０２２版课标必 做实验） １．在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小 明设计了如图甲所示的电路． 甲 　 乙 丙 　 丁 第１题图 （１）请用笔画线代替导线，按照图甲所示电路 图，将图乙连接完整（导线不允许交叉）． （２）闭合开关前，电流表指针如图丙所示，出 现该现象的原因是　电流表没有调零　． （３）改正上述问题后，小明将电流表接在Ｌ１所 在的支路上，闭合开关，电流表无示数，灯泡 Ｌ１不发光，灯泡Ｌ２发光，电路可能存在的故障 是　灯泡Ｌ１断路　． （４）排除故障后，闭合开关，测出通过 Ｌ１的电 流Ｉ１＝１．２Ａ，然后分别测出通过Ｌ２的电流Ｉ２、 干路电流 Ｉ，两次测得的结果均如图丁所示， 则Ｉ２＝　０．３　Ａ；由此可得并联电路中干路 电流和各支路电流的关系是　Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２　 （写关系式）． （５）为了使实验结论具有普遍性，小明更换 　不同　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡 又进行了三次实验，并将数据记录在下表中： 实验 次数 Ｌ１支路的 电流Ｉ１／Ａ Ｌ２支路的 电流Ｉ２／Ａ 干路的 电流Ｉ／Ａ １ ０．３ ０．４ ０．