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课内外对比文言文阅读 (劝谏治国类) 2024中考备考重难专题课件 河南 语文 一、课件设计初衷 基于老师在总复习过程中对重难题型课件需求,聚焦语文文言文阅读题型设计课件,落地名师解题法,讲解万唯中考原创题,助力老师培养学生分析、解决问题的思维能力。 二、课件亮点 1.设置课前自主学习任务单。 针对每一篇文言文阅读设计“课前自主学习任务单”,以“问题”驱动学生用教材已学知识解决课外文言文问题。 2.动态呈现讲解分析全过程。 引入名校老师解题思路,辅助老师课堂讲解文言文阅读。【原文讲解】重难词语、关键句子批注解释,加动画逐一出现,【试题讲解】加动画分步呈现解题思路。 3.设置活动性栏目,帮助理解题目。 以问题形式设置活动性栏目,引导学生自主思考。【原文解读】深入解读文章,让学生感悟文言之美,实现以文化人,以文育人。文言实词【语境推断法】【直接迁移法】【课内迁移/回顾】【成语/诗词助记】,调动学生用已学知识理解课外实词。【方法总结】结合具体知识点整合方法技巧。 三、课件使用场景 适用于中考专题复习 课件说明 2022年版课标要求 阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。 劝谏是一门艺术,魏征以“载舟覆舟”劝谏唐太宗,实现了“贞观之治”,邹忌以自己的经历,推及治国层面,得出“王之蔽甚矣”的结论,齐威王听从劝谏,广征谏言。今天我们一起来看一看另一位臣子是怎么劝谏君王的。 原文呈现 一、阅读下面两个语段,完成1~4题。(共10分) 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓