5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

BY YUSHEN 走向世界大舞台 初中道德与法治 / 部编版 / 九年级下册/第三单元 1.视频导入 2.多彩世界中的我 3.我为世界添光彩 课堂小结 4. 哈佛大学 本课目录 看完视频后，谈谈你的感受。 视频：青少年志愿者走进联合国驻华代表处 教师导语：相信看世界是很多人的梦想，开放的中国为我们青少年走向世界提供了机遇，当然，也对我们提出了新的要求，我们应该如何提高自己，走向世界大舞台？这就是我们今天要学习的内容---《走向世界大舞台》 导入新课 我、家庭、学校、社区 国 家 更广阔的世界 1.我们是如何探索并走向世界的？ 谁是帮助我们扩展视野的“第一任老师”？ ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 4 探究分享 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小宾与父母一起去国外旅游。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 我们走向世界的形式还有哪些？ 网络渠道 旅游渠道 研学旅行 文化交流 经济贸易 劳务输出 ②世界是多彩的。走向世界的形式是多样的 ③我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立彼此之间的协作关系。 1.我们是如何探索并走向世界的？ 1. 我们是如何走向世界的？P54-P56 一、多彩世界中的我 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（范围上） ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。（形式中） ③在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。（交往中） 7 “宅”现象讨论 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ ➽ 你如何评价上述观点？ ➽他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，通过网络一定程度上也可以了解世界。但他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 观 点 是否走向世界 观点是片面的。“宅”是我们的权利与自由，我们可以选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界。但是过度的“宅”是不合适的。 ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常学习和生活；④“宅”不利于我们走向世界。 彼此守护，共同成长 学会关爱，相互 理解,赢得尊重 勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 一路历练、成熟 不断自我更新 2.走向世界的意义？P56 一、多彩世界中的我 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 11 二、我为世界添光彩 P57探究与分享 中外工作人员合作进行物探施工 中方工作人员向参加全球孔子学院大会的嘉宾介绍中医文化 中国青年在利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保 中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术 思考：为什么说“普通事，看似普通，却不可或缺“？这启示我们应怎样为世界添光彩？ ①我们要从普通的事情做起，通过自身努力为世界和人类发展贡献智慧和力量。 P57一2~3 他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 3.怎样为世界添光彩： ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。P59 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。P57 思考：我们怎样全面提升个人素养？ 及时点拨 关注社区发展 人文底蕴 科学精神 我们怎样全面提升个人素养？ 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 【课堂小结】 走向世界的形式多样 走向世界的意义 我们为什么要为世界添光彩 我们怎样为世界添光彩 如何才能提高个人素养 多彩世界中的我 我为世界添光彩 走向世界