内容正文:
新课导入:
最牛辞职信
几年前,一封只有10个字的辞职信火爆全网--“世界那么大,我想去看看”。这封信被誉为“史上最有情怀的辞职信,没有之一。”
众人都向往星途大海,最终败给了柴米油盐。生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。在日新月异的快节奏社会中,人人忙于奔波、疲于生计、苦于生活,想在车水马龙的喧嚣中慢下来找到自己的人不在少数,但能够鼓足勇气放弃世俗找寻自我者寥寥无几。正是这么一位工作稳定的女教师率先开创了这么一个先河。她的辞职信曾火遍全网,也被人称为最美女教师。
师:大家想不想去广阔的世界看看呢?相信这是很多人的梦想。如今开放的中国为我们青少年走向世界提供了机遇,同时也对我们提出了新的要求。我们应该如何提高自己,走向世界大舞台?这就是我们今天要学习的主题。
第五课 少年的担当
5.1 走向世界大舞台
第三单元 走向未来的少年
1.政治认同 : 具有国际视野与情怀,主动融入世界,关心世界,为世界作贡献。
2.道德修养:理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义,知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。
3.健全人格:学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
4.责任意识:树立全球观念,培养国际视野;胸怀世界,主动承担责任的意识。
核心素养目标:
教学重点:个人成长与世界发展的关系。
教学难点:青少年为世界添光彩的做法。
1.我们走向世界的意义:P56
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我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
联合国上的——中国青年代表
思考:作为一个普通的青少年,我们如何走向世界?
联合国儿童基金会大使
王源
联合国青年论坛大使
易烊千玺
联合国环境署亲善大使
王俊凯
新知探究
国家
我 家庭 学校 社区
更广阔的世界
思考:结合图片,谈谈你的交往范围的变化。
①在父母的引领下,我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
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世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
可以通过互联网认识和走向世界。
出国留学,参加国际夏令营或出国旅游
观看外国电影,阅读外国书籍;
可以通过与外国友人交流
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
思考:说说在这些经历中你有哪些收获。
青少年走向世界的形式有哪些?
(1)到国外旅游;
(2)通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界;
(3)参与学校组织的环球学术访问;
(4)参加国际夏令营活动;
(5)学习外国语言;
(6)参观国内外的展览表演、比赛;
(7)观看外国电影等。
整体感知
在走向世界的过程中
遇见越来越多的人
经历越来越多的事
我们如何走向世界?
交往
不同国家
不同种族
不同文化背景
我们要珍视
每一次交往的经历,
努力建立起彼此之间的协作关系。
整体感知
2、我们如何走向世界?
①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
②在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
整体感知
彼此守护,共同成长
学会关爱,相互
理解,赢得尊重
勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题
一路历练、成熟
不断自我更新
★2.青少年走向世界的意义?
①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
③我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
中国救援队向世界交了一份满意的答卷,我们从他们身上学到了什么?
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我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并产生微弱的气流,而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。不起眼的一个小动作却能引起一连串的巨大反应。