2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-02-29
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内容正文:

哪个枕头是男生的,哪个是女生的? 猜一猜 1 猜一猜 哪个是男生眼里的口红,哪个是女生眼里的口红? 2 哪个是男生的饭碗,哪个是女生的? 猜一猜 班级 大分享 男生女生还有哪些明显的差异?为什么会有这些明显的差异呢? 4 男女性别差异在哪里 5 胖大叔工作室作品 6 政治认同: 正确对待青春期的男女生不同的性别角色,积极对待性别角色带来的变化,取长补短,珍惜青春时光。 道德修养:了解男女生的性别差异与性别优势,克服性别刻板印象,在学习过程中能够相互合作、不断探究、优势互补。 责任意识:认识男女生的差异和性别特征,正确对待性别角色的好处与性别优势和劣势。 健全人格:认识青春期男生女生各自的差异; 了解性别刻板印象的危害及后果;掌握男女生优势互补的要求。 核心素养目标 自学 CONTENTS 01 男生与女生的性别差异有哪些? 02 性别刻板印象的含义? 03 性别刻板印象的利与弊? 04 如何正确对待男女生的性别差异? 05 男女生之间优势互补的原因及做法? PART 01 他和她 9 探究一 男生女生性别差异 结论 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。 一眼看穿:两组照片哪一组更容易区分性别? 探究一 男生女生性别差异 是“他”还是“她”:你能分辨出甲乙两个同学的性别吗? (1)甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。 (2)甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强。乙性格温顺文雅,多愁善感。 思维方式 性格特征 (3)甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢打球类活动,如足球、篮球等。 兴趣爱好 由此总结:男生女生的性别差异表现在哪些方面? 笔记 男生女生性别差异 男生与女生的性别差异有哪些? A 生理差异 B 性格特征 C 兴趣爱好 D 思维方式 (1)到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。 (2)在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。 探究二 性别刻板印象 在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。 那么,什么是性别刻板印象呢?结合视频了解一下。 探究二 性别刻板印象 坚强,不能掉眼泪 当军人,干体力活 男主外,赚钱养家 …… 男生的刻板印象 文静、温柔 护士、美容师是女生的职业 做家务是女生的事情 …… 女生的刻板印象 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。(笔记) 性别不是边界,偏见才是 结合教材,谈谈我们如何正确认识性别角色? ① 男女生生理性别特征是与生俱来的,我们要平静而欣然接受; ②正确对待性别角色,我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 3.如何正确对待男女生的性别特征? 可以帮助我们了解自己与异性 的 不同特点,学会如何塑造 自我形象,如何与异性相处。 积极 消极 4.正确认识性别角色对我们成长有什么影响? 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 二、优势互补 身为男(女)生,说说自己的优缺点 我们男生…… 我们女生…… 活动:说一说 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴 力气大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力 男生女生各自拥有自身的性别优势。 新学期开学,班级要完成以下任务,你打算如何分配?为什么? 搬运新书 分发课本 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 收费 打扫卫生区的落叶 拖地 扫地 擦墙壁 搬运新书 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 拖地 扫地 擦墙壁 大胆、有力量等 细心、爱干净等 优势互补 分发课本 收费 打扫卫生区的落叶 某中学每年都举行登山活动。第一年,校长在总结大会上感慨的说到:“这次活动,我被同学们深深的感动了,特别是男同学。因为我发现,到了半山腰,大多数女同学的书包都背在男同学身上,我为同学们之间的相互关爱而感动”。 想一想: 1.第一次登山,校长因为什么感动? 2.男生为什么帮女生背书包? 1.校长因为同学相互关爱的精神而感动。 2.因为在力量方面男生有优势,女生力量弱小,男生主动关心、帮助女同学。 探究与分享 ①男生女生拥有各自的性别优势。 ②欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。 5、男女生为什么要进行优势互补?P17 目标导学二 优势互补 6.如何正确认识男女生的性别优势?如何优势互补? 1 2 不仅要认识自己的优势,还要发现对方优势,取长补短,让自己变得更加优秀。 不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑。 3 男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 笔记整理 知识运用 目标导学二 优势互补 老师您好!

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