5.1 鸽巢问题(1) （课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春六年级数学下册同步训练（人教版）

六年级数学(人教)下册 五、数学广角——鸽巢问题 第1课时 鸽巢问题（1） 目录 02 提升能力 01 掌握基础 03 拓展思维 掌握基础 第1课时 鸽巢问题（1） 返回目录 返回目录 返回上级 第1课时 鸽巢问题（1）——掌握基础 0 2 2 2 3 3 1 1 1 5 3 5÷3=1(只)……2(只) 2 2 返回目录 返回上级 第1课时 鸽巢问题（1）——掌握基础 3 7÷3=2(本)……1(本) 7 7 5 4 返回目录 返回上级 第1课时 鸽巢问题（1）——掌握基础 2 2 1 返回目录 提升能力 第1课时 鸽巢问题（1） 返回目录 第1课时 鸽巢问题（1）——提升能力 返回上级 B D 13÷12=1(人)……1(人) 1+1=2(人) 所以13人中至少有两个人属相相同。 返回目录 第1课时 鸽巢问题（1）——提升能力 返回上级 82÷10=8(个)……2(个) 8+1=9(个) 所以总有一名队员至少投中9个球，优优说得对。 返回目录 拓展思维 第1课时 鸽巢问题（1） 返回目录 第1课时 鸽巢问题（1）——拓展思维 返回上级 分析：保证至少有一辆车上的人数不少于8,那么其余车上最少有7人，把总人数减去1人，保证每辆车7人，这样加上1人就能保证至少有一辆车上的人数不少于8。 解：(36-1)÷(8-1)=5(辆) 答：最多乘5辆车才能保证至少有一辆车上的人数不少于8。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $$