4.3.4 用比例解决问题（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春六年级数学下册同步训练（人教版）

六年级数学(人教)下册 四、比例 第4课时 用比例解决问题 目录 02 提升能力 01 掌握基础 03 拓展思维 掌握基础 第4课时 用比例解决问题 返回目录 返回目录 第4课时 用比例解决问题——掌握基础 返回上级 路程 速度 时间 乘积 反 返回目录 第4课时 用比例解决问题——掌握基础 返回上级 60x=80×3 60x=240 x=4 4 返回目录 第4课时 用比例解决问题——掌握基础 返回上级 9 800 返回目录 第4课时 用比例解决问题——掌握基础 返回上级 D B 返回目录 提升能力 第4课时 用比例解决问题 返回目录 第4课时 用比例解决问题——提升能力 返回上级 解：设载质量为6吨的卡车需要运x次就能运完。 4×36=6x 144=6x x=144÷6 x=24 答：载质量为6吨的卡车需要运24次就能运完。 返回目录 第4课时 用比例解决问题——提升能力 返回上级 解：设需要方砖x块。 (0.4×0.4)x=0.5×0.5×176 0.16x=0.25×176 0.16x=44 x=44÷0.16 x=275 答：需要方砖275块。 返回目录 第4课时 用比例解决问题——提升能力 返回上级 解：设从甲地到乙地实际要用x小时。 (40×6):x=100:2 240:x=100:2 100x=2×240 100x=480 x=480÷100 x=4.8 答：从甲地到乙地实际要用4.8小时。 返回目录 拓展思维 第4课时 用比例解决问题 返回目录 第4课时 用比例解决问题——拓展思维 返回上级 解：设他能提前x天完成任务。 (15-x)×(8+2)=8×15 (15-x)×10=120 15-x=120÷10 15-x=12 x=15-12 x=3 答：他能提前3天完成任务。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $$