4.3.1 比例尺(1) （课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春六年级数学下册同步训练（人教版）

六年级数学(人教)下册 四、比例 3.比例的应用 | 第1课时 比例尺（1） 目录 02 提升能力 01 掌握基础 03 拓展思维 掌握基础 第1课时 比例尺（1） 返回目录 返回目录 第1课时 比例尺（1）——掌握基础 返回上级 线段 40 10000 10000 1 2000 1:2000 1:4000000(或) 返回目录 第1课时 比例尺（1）——掌握基础 返回上级 线段 50 30 1:3000000 图上1cm代表实际 距离50千米 1:500000 500000 3:1 4:1 返回目录 第1课时 比例尺（1）——掌握基础 返回上级 × × √ 返回目录 提升能力 第1课时 比例尺（1） 返回目录 第1课时 比例尺（1）——提升能力 返回上级 D A C 返回目录 第1课时 比例尺（1）——提升能力 返回上级 A 1.5m=150cm 5:150=1:30 答：这张照片的比例尺是1:30。 返回目录 拓展思维 第1课时 比例尺（1） 返回目录 第1课时 比例尺（1）——拓展思维 返回上级 D 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $$