内容正文:
六年级数学(人教)下册
四、比例
第3课时 解比例
目录
02
提升能力
01
掌握基础
03
拓展思维
掌握基础
第3课时 解比例
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第3课时 解比例——掌握基础
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5
36
180
60
3.5
4
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第3课时 解比例——掌握基础
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解:x=0.36×
x=0.16
x=0.16÷
x=1.6
解:x= ×
x=
x= ÷
x=
解:x=9×30%
x=2.7
x=2.7÷
x=4.8
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第3课时 解比例——掌握基础
返回上级
解:3x=1
x=1÷3
x=
解:2.4x=1.6×6
x=9.6÷2.4
x=4
解:(x-2)×0.4=3×0.8
(x-2)×0.4=2.4
(x-2)=2.4÷0.4
x-2=6
x=8
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第3课时 解比例——掌握基础
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4
6
9
13.5
解:2x=1×0.4
2x=0.4
x=0.4÷2
x=0.2
1:2=x:0.4
解:1.2x=1.5×4
x=6÷1.2
x=5
1.2:1.5=4:x
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提升能力
第3课时 解比例
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第3课时 解比例——提升能力
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解:设需要碘x克。
x:100=2:25
25x=100×2
25x=200
x=200÷25
x=8
答:需要碘8克。
42米=4200厘米
解:设模型的高度是x厘米。
=
400x=4200
x=10.5
答:模型的高度是10.5厘米。
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第3课时 解比例——提升能力
解:设小偷大约有x厘米高。
26:x=1:7
x=26×7
x=182
答:小偷大约有182厘米高。
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拓展思维
第3课时 解比例
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第3课时 解比例——拓展思维
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a×d=b×c
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——《论语》
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