4.1.1 比例的意义 口算本（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春六年级数学下册同步训练（人教版）

六年级数学(人教)下册 四、比例 1.比例的意义和基本性质 | 第1课时 比例的意义 目录 02 每日一测 01 每日口算 03 每日记忆 每日口算 第1课时 比例的意义 返回目录 返回目录 第1课时 比例的意义——每日口算 返回上级 3 0.12 60 7 2800 1 0.01 0 2 157 30 0.2 0.2 4 7 3.1 2.7 2.75 2.7 返回目录 每日一测 第1课时 比例的意义 返回目录 第1课时 比例的意义——每日一测 返回上级 0.7 0.7 2.8∶4＝1.4∶2 ∶＝∶ 3∶5＝9∶15 返回目录 每日记忆 第1课时 比例的意义 返回目录 第1课时 比例的意义——每日记忆 返回上级 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $$