3.2.3 圆柱、圆锥的体积（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春六年级数学下册同步训练（人教版）

六年级数学(人教)下册 三、圆柱与圆锥 第3课时 圆柱、圆锥的体积 目录 02 提升能力 01 掌握基础 03 拓展思维 掌握基础 第3课时 圆柱、圆锥的体积 返回目录 返回目录 第3课时 圆柱、圆锥的体积——掌握基础 返回上级 3 54 1 27cm 6 18 返回目录 第3课时 圆柱、圆锥的体积——掌握基础 返回上级 27 18 50 150 9 3 返回目录 提升能力 第3课时 圆柱、圆锥的体积 返回目录 第3课时 圆柱、圆锥的体积——提升能力 返回上级 C B 返回目录 第3课时 圆柱、圆锥的体积——提升能力 返回上级 √ √ √ 返回目录 第3课时 圆柱、圆锥的体积——提升能力 返回上级 小明 (答案不唯一) h圆柱=V÷S= h圆柱=3V÷S= h圆柱÷h圆锥=÷ =3 所以如果一个圆锥和圆柱的体积和底面积都相等，那么圆锥的高是圆柱的高的3倍，乐乐的说法对。 返回目录 第3课时 圆柱、圆锥的体积——提升能力 返回上级 (420-300)÷(1+3)=30(mL) 30×3=90(mL) 300+90=390(mL) 答：第二个量杯中的水面刻度应该是390 mL。 返回目录 拓展思维 第3课时 圆柱、圆锥的体积 返回目录 第3课时 圆柱、圆锥的体积——拓展思维 返回上级 A 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $$