内容正文:
六年级数学(人教)下册
三、圆柱与圆锥
第2课时 圆锥的体积
目录
02
提升能力
01
掌握基础
03
拓展思维
掌握基础
第2课时 圆锥的体积
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第2课时 圆锥的体积——掌握基础
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第2课时 圆锥的体积——掌握基础
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(1)3.14×(10÷2)²×6×=157(cm³)
答:圆锥的体积是157cm³。
(2) ×3.14×(4÷2)²×4.5=18.84(cm³)
答:这个圆锥的体积是18.84cm³。
(3) ×3.14×(4÷2)²×6=25.12(dm³)
答:这个圆锥的体积是25.12dm³。
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第2课时 圆锥的体积——掌握基础
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8
24
③
18厘米
9
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提升能力
第2课时 圆锥的体积
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第2课时 圆锥的体积——提升能力
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C
C
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第2课时 圆锥的体积——提升能力
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3.14×(10÷2)²×20=1570(立方厘米)
3.14×(10÷2)²×12×=314(立方厘米)
1570+314=1884(立方厘米)
答:它的体积是1884立方厘米。
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第2课时 圆锥的体积——提升能力
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(2)20厘米=0.2米
10×6.28×0.2=12.56(立方米)
12.56=12.56
答:这些沙子够用。
(1)圆锥的底面半径:
12.56÷3.14÷2=2(米)
圆锥的体积:
×3.14×2²×3=12.56(立方米)
答:这些沙子的体积是12.56立方米。
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拓展思维
第2课时 圆锥的体积
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第2课时 圆锥的体积——拓展思维
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3.14×(6÷2)²×2×3÷(3.14×2²)
=3.14×3²×2×3÷(3.14×4)
=3.14×9×2×3÷12.56
=169.56÷12.56
=13.5(厘米)
答:这个圆锥形零件的高是13.5厘米。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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