内容正文:
北师大版八年级《数学》下册
第一章 等腰三角形
1.4.1角平分线
1.4.1角平分线
北师大版八年级《数学》下册
学情分析
本节在学习了直角三角形全等的判定定理、线段的垂直平分线的性质和判定定理的基础上,进一步学习角平分线的性质和判定定理及相关结论.学生已经经历了构造一个命题的逆命题的过程,因此比较容易用类比的方法构造角平分线性质定理的逆命题。
1.4.1角平分线
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教学目标
1.会证明角平分线的性质定理及其逆定理.
2.进一步发展学生的推理证明意识和能力,培养学生将文字语言.转化为符号语言、图形语言的能力.
3.经历探索,猜想,证明使学生掌握研究解决问题的方法。
1.4.1角平分线
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教学重难点:
正确地表述角平分线性质定理的逆命题及其证明。
1.4.1角平分线
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还记得角平分线上的点有什么性质吗?你是怎样得到的?
想一想
角平分线上的点到角两边的距离相等.
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已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D、E.
求证:PD=PE.
∴△PDO≌△PEO(AAS).
∴PD=PE(全等三角形的对应边相等)
2
1
E
D
C
P
O
B
A
证明:∵∠1=∠2,OP=OP,
∠PDO=∠PEO=90°,
做一做
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角平分线的性质定理
角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.
2
1
E
D
C
P
O
B
A
1.4.1角平分线
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如果有一个点到角两边的距离相等,那么这个点必在这个角的平分线上.
你能写出这个定理的逆命题吗?
想一想
这个命题是假命题.角平分线是角内部的一条射线,而角的外部也存在到角两边距离相等的点.
角平分线性质定理的逆命题:在一个角的内部且到角的两边距离相等的点,在这个角的角平分线上.
这是一个真命题吗?
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已知:在∠AOB内部有一点P,且PD⊥OA,PE⊥OB,D、E为垂足且PD=PE,
求证:点P在∠AOB的角平分线上.
想一想
在Rt△ODP和Rt△OEP中
OP=OP,PD=PE
∴Rt△ODP ≌ Rt△OEP(HL).
∴∠1=∠2(全等三角形对应角相等).
2
1
E
D
C
P
O
B
A
证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,
∴∠PDO=∠ PEO=90°.
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例题:在 △ABC 中,∠ BAC = 60°,点 D 在 BC 上,AD = 10,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为 E,F,且 DE = DF,求 DE 的长.
∴DE=AD=ᵡ10=5
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随堂练习
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巩固练习
1.4.1角平分线
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拓展延伸
A
B
O
C
D
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角平分线的判定定理
在一个角的内部,且到角两边距离相等的点,在这个角的角平分线上.
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(一)角平分线的性质定理
角平分线上的点到角两边的距离相等.
(二)角平分线的判定定理
在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上.
(三)用尺规作角平分线.
课堂小结:
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