10 青山处处埋忠骨 （任务单 ）2023-2024学年统编版五年级语文下册

10 青山处处埋忠骨 任务单 五年级语文下册 任务一：字词积累与运用 一、我会查字典填空。 1、“锻”字用音序查字法先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画，组词（ ）。 2、“签”字用音序查字法先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画，组词（ ）。 二、读拼音，写词语。 juàn gù nǐ dìng wò shì ān zàng yì yuàn 三、给加点的字选择正确的音节，画“√”。 奔赴（fù fàn） 特殊（shū sū） 踌躇（chóu chú ） 黯然（àn an ） 马革（gé gén） 眷恋（juàn jàn） 四、组词。 瑞( ) 拟（ ）　择（ ) 稿( ）锻( ） 端( )　似（ ）　泽（ ） 搞（ ）缎( ） 五、给加点的多音字注音。[来源:学科网ZXXK] 1、朝（ ）着父母，她挥了挥手。虽然有些眷（ ）恋，但她还是下定决心去偏远地区工作，以锻（ ）炼自己的意志。 2、青山处处埋忠骨（ ），何须马革裹尸还。 3、毛岸英为了朝鲜（ ）人民的解放事业牺牲了生命。 六、补充词语，并选词填空。 平（ ）（ ）安 情不（ ）（ ） 不（ ）（ ）主 （ ）（ ）所思 血肉（ ）（ ） 千（ ）（ ）万 1、那一次次的分离，岸英不都（ ）回到自己的身边来了吗? 2、“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，（ ）地喃喃着。 3、主席（ ）地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 4、哪个战士的（ ）不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。 七、写出句子中加点词语的近义词。 1、“岸英！岸英！”主席情不自禁地喃喃着。 （ ） 2、岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧！ （ ） 3、主席下意识地踌躇了一会儿。 （ ） 4、写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。 （ ） 八、写出下列句子运用的描写方法。 1、毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（ ） 2、主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 （ ）（ ） 3、“那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……” （ ） 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务二：句子理解与训练 一、按要求写句子。 1、不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________ 2、他们就不想再见一见儿子的遗容吗？（改为陈述句） _________________________________________________________________ 3、 照样子，以“车站接妈妈”为情景，写一段话。 从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 二、写出句子的意思。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。