6.3 分数加减混合运算（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春五年级数学下册同步训练（人教版）

五年级数学(人教)下册 六、分数的加法和减法 第3课时 分数加减混合运算 目录 02 基础突破 01 核心要点 03 重点突破 思维突破 04 核心要点 第3课时 分数加减混合运算 返回目录 返回目录 第3课时 分数加减混合运算——核心要点 返回上级 最小公倍数 最简 返回目录 基础突破 第3课时 分数加减混合运算 返回目录 第3课时 分数加减混合运算——基础突破 返回上级 相同 从左往右 括号里的 加法交换律 加法结合律 返回目录 第3课时 分数加减混合运算——基础突破 返回上级 返回目录 重点突破 第3课时 分数加减混合运算 返回目录 第3课时 分数加减混合运算——重点突破 返回上级 解:1--= 答:这块布料还剩下。 解:-+=(小时) 答;学生做练习和老师讲解一共用了小时。 返回目录 思维突破 第3课时 分数加减混合运算 返回目录 第3课时 分数加减混合运算——思维突破 返回上级 解析:第一次喝了杯的过之后，剩余杯果汁，所以第二次喝了杯果汁的一半，就是杯果汁。 解:1-=(杯) 杯果汁的一半是杯 +=(杯) -=(杯) 答:小飞喝了杯果汁、杯水。 $$