2023-2024学年冀教版八年级英语下册 Unit 2 单元教学设计

初中英语八年级下册第二单元设计 Ⅰ.单元主题 单元的主题：Plant a Plant 该主题属于“人与自然”主题范畴下的“自然生态”主题群，涉及子主题内容为“身边的自然现象与生态环境；种植与养殖，热爱并善待生命。”其中，种植和园艺，植物的重要性，与本单元的学习内容相对接。 Ⅱ.形成单元育人蓝图（内容结构图） Ⅲ.搭建单元教学目标体系 Unit 2 Plant a Plant 单元教学目标 语篇教学目标 课时 通过本单元的学习，学生能够： 1.能够运用所学词汇描述有关植物和园艺的情况。 2.教导学生运用所学的词组和句型写一篇有关植物，园艺方面的短文。 1. 日常对话 L7 Planting Trees L8 Why are plants Important? 2 3.理解文本内容，让学生了解种植植物的步骤。 4.能听懂有关植物和园艺方面的语句，识别主题，获取信息。 5.让学生理解为什么要植树以及怎样在日常生活中做到环保。 2. 说明文 L9 Gardening with Mary L10 Make Your Garden Grow！ L11 Amazing Plants 3 6.能够用所学词组和句型写一篇有关植物和园艺的日记。 7.培养学生热爱大自然的情趣并增强其保护自然的意识。 3. 日记 L12 Danny’s Plant 1 8.复习整合本单元的知识语言点，学以致用。 9.学习本单元的语法知识（构词法） 单元复习课 1 IV.设计“教-学-评”一体化的教学方案 本单元围绕植物和园艺这一话题展开教学。课本先从李明和王梅的植树开始,要求学生了解介绍植树的常用语,以及植树的作用,接着详细地介绍了植物的重要性、园艺等。学生在学习与植物和园艺相关内容的同时进一步扩展了有关植物和园艺的生词、短语和日常用语。学会介绍自己植树和从事园艺的爱好,掌握构词法。第7课 通过对话了解介绍植树的过程和目的。第8课 通过对话了解植物的重要性。第9课 是园艺介绍。第10课 介绍的是如何打理自己的花园。第11课 帮助学生了解更多的植物。第12课 是一则日记,介绍了丹尼种植植物的情况。接下来是复习课,通过练习对本单元的词汇、语法、口语交际进行了复习。本课还可以引导学生讨论自己喜欢的植物,引导他们进一步了解植物,热爱植物，保护大自然。 课时 学习内容 课型 课时目标 学习活动 2 Lesson7-8 新授 听说课 基于对文本的听读策略，了解植树的重要性。通过听力训练,两人一组合作角色扮演的方式及小组合作交流的方式进行教学,通过实物或图片提供的场景练习目标语言,提高英语听说能力，巩固不定式的用法。 1.听、读文本获取信息； 2.情境中理解词汇、短语。 3.小组合作交流的方式进行活动,通过实物或图片提供的场景练习目标语言。 4.在授课之前先让学生准备几张有关沙尘暴、水土流失、洪水、山体滑坡一类的照片。课上可以让学生通过小组合作的形式相互交流。 2 Lesson9-10 新授 阅读课 了解如何介绍自己喜欢的课外活动，进一步掌握一般将来时态。了解一些园艺活动的句式。通过阅读训练,小组合作的方式,通过实物或图片提供的场景练习目标语言,提高英语听说读写各方面能力。 1. 在授课之前先让学生通过网络了解花园管理的特点,也可以回忆自己所见的花园及园林工人工作的情况。 2. 课上可以通过让学生小组合作的形式进行相互交流:然后教师通过幻灯片、图片向学生展示园林工人工作的情况,并让学生用英语进行简单介绍。 1 Lesson11 新授 看读课 学会一些介绍植物的口语和句型。进一步掌握英语单词的构词法。 1. 课上可以通过让学生小组合作的形式进行相互交流; 2. 同时,教师通过幻灯片、图片、照片等向学生展示一些奇特的植物,并让学生用英语进行简单介绍。 1 Lesson12 新授 日记 1. 了解有关日记的写法。 2.总结英语单词的构词法。 1. 授课前先让学生通过网络介绍或者找园艺师了解植物生长的具体过程。 2. 课上可以通过让学生小组合作的形式进行相互交流: 3. 然后教师通过幻灯片、图片向学生展示植物生长的过程,并让学生用英语加以描述。 1 单元复习课 1.复习整合本单元的知识语言点，学以致用。 2.学习本单元的语法知识 学科网（北京）股份有限公司 $$